2021年下半年，國家出臺“雙減”政策，2022年1月《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。自此，家庭教育從“家事”變成“國事”，以立法形式讓家庭承擔(dān)起教育責(zé)任。家校共育有了新的內(nèi)涵。在此背景下，本書探索基礎(chǔ)教育領(lǐng)域家校一體前提下的育人途徑。首先探討建立家校共育目標(biāo)性的綱領(lǐng)，包括校訓(xùn)的文化土壤、家訓(xùn)的文化傳承、班訓(xùn)

本書是對上海市臨港第一中學(xué)和上海市浦東新區(qū)建平臨港中學(xué)圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，在“大德育”建設(shè)方面的介紹和分析總結(jié)。既涉及宏觀層面的學(xué)校管理，也深入具體的生動實(shí)踐，交代兩校積累的做法和經(jīng)驗(yàn)。本書分為四個板塊，從內(nèi)容設(shè)置上來看，可分為理論和案例兩個部分，其中理論部分對應(yīng)的是“學(xué)校管理篇”，案例部分對應(yīng)的是“三全育人”的

本書為復(fù)旦大學(xué)教授張汝倫編選的《中西文化與教育革新：蔡元培文選》，精選了蔡元培生平作品中有關(guān)中西文化和中國教育革新發(fā)展的文章，分“中西文化”篇——《世界觀與人生觀》《華法教育會之意趣》《在清華學(xué)校高等科演說詞》等，“教育革新”篇——《學(xué)堂教科論》《對于新教育之意見》《教育之對待的發(fā)展》《教育獨(dú)立議》《中國教育的發(fā)展》等

數(shù)字游民（DigitalNomad）是積極運(yùn)用數(shù)字技術(shù)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程工作并借此獲得自由探索世界機(jī)會的群體。他們代表著一種新興的工作和生活方式。西方學(xué)者圍繞數(shù)字游民的個體流動、地理套利、工作與休閑平衡，以及線上與線下社區(qū)營建這四個密切相關(guān)的核心議題展開了大量既有理論深度又充滿社會關(guān)切的研究。本書將這些研究成果翻譯成中文集結(jié)成

《輔導(dǎo)與訓(xùn)練高中物理選擇性必修第一冊》是根據(jù)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂》，結(jié)合上海市最新高考改革方案編寫而成。全書按章節(jié)編寫，每節(jié)由課前預(yù)習(xí)、要點(diǎn)歸納、疑難分析、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，并結(jié)合高中物理合格考和等級考的改革方案，設(shè)置了基礎(chǔ)訓(xùn)練和拓展提高欄目，并以章為單位設(shè)置單元測試A、B卷。其中，A卷以合格考的

本書面向高校學(xué)生，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的二十大精神，按照“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的要求，以素質(zhì)教育為主題，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo)，以提升學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點(diǎn)，強(qiáng)化對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念、價值、精神、

里耶秦簡包含秦遷陵縣官府文書簡牘資料，數(shù)量眾多、價值重大，對研究秦文獻(xiàn)、秦史具有重要的學(xué)術(shù)價值。但由于埋藏年代久遠(yuǎn)，該批材料存在不少殘斷缺損的簡，頗不利于其研究價值的發(fā)揮。殘簡的綴合及字詞考釋對于充分發(fā)揮出土材料的作用是一項(xiàng)基礎(chǔ)且十分必要的工作。本書集結(jié)作者多年來研究里耶秦簡的成果，嘗試從形制、文意等方面分析所綴殘片之

本書為華中師范大學(xué)人文社會科學(xué)高等研究院主辦的集刊，是華中師范大學(xué)人文社會科學(xué)高等研究院主辦的古代中國文史研究前沿高水平成果的展示平臺。不僅有海內(nèi)外學(xué)者有代表性的研究論文，也有學(xué)科綜述，對于集中了解相關(guān)學(xué)科研究的現(xiàn)狀具有重要價值。內(nèi)容為中國古代文史研究前沿論文及述評。一年四期，每期均集中一個主題，或?yàn)槲膶W(xué)領(lǐng)域，或?yàn)槭穼W(xué)

《敦煌吐魯番研究》每年出版一卷，以刊登研究敦煌吐魯番及相關(guān)地區(qū)出土文獻(xiàn)的論文為主，內(nèi)容包括歷史、地理、藝術(shù)、考古、語言、文學(xué)、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、社會等各方面的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)問題，兼及學(xué)術(shù)動態(tài)和書評。本刊第二十三卷刊有敦煌吐魯番學(xué)研究者關(guān)于敦煌、吐魯番學(xué)的研究論文20篇，書評3篇，新書目1篇，反映了敦煌學(xué)、吐魯番學(xué)的最新研究動

該書是單育辰先生的一部古文字論文集，收錄學(xué)術(shù)論文七十五篇，其中對古文字考釋的創(chuàng)獲頗多，解決了不少古文字疑難問題，代表了古文字研究的最新進(jìn)展。書名《占畢隨錄》，出自《禮記·學(xué)記》：“今之教者，呻其占畢，多其訊�！编嵶ⅲ骸吧耄�吟也。占，視也。簡謂之畢。訊，猶問也�！北緯�首先以四講分別介紹商周青銅器的分類和定名、商周金文的特