健康評估是護理學專業(yè)的一門專業(yè)必修課。《教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點教材：健康評估》是為教育部批準的中央廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目中的護理學專業(yè)而編寫的教材。隨著健康觀念和現代護理模式的轉變，為護理對象提供高質量的以人為中心的．以護理程序為指導的整體護理已在國內廣為開展。護理程序始于健康

本書主要介紹了健康評估基礎，常見癥狀評估。身體評估，心理、社會評估，實驗室檢查，心電圖檢查，影像學檢查，健康資料的分析與護理診斷，護理病歷書寫等。本書思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性強，在內容上以必需、夠用、強化應用的原則，突出職業(yè)教育的特點。本書可作為中高職、成教、自學考試和其他醫(yī)學各類學校護理專業(yè)的教材，同時

《安徽省五年制專業(yè)高職規(guī)劃教材：五官科護理技術》主要介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科疾病的概要、護理評估、護理診斷、護理目標和護理措施。在五官科疾病護理內容中，突出常見病和突發(fā)病，注意疾病與護理緊密結合及醫(yī)學模式與護理模式的轉變�！栋不帐∥迥曛茖�業(yè)高職規(guī)劃教材：五官科護理技術》內容精煉，實用性和可操作性強。

《安徽省五年制護理專業(yè)高職規(guī)劃教材：老年護理技術》主要介紹了老年常見健康問題的護理技術、老年運動系統(tǒng)疾病病人的護理技術、老年消化系統(tǒng)疾病病人的護理技術、老年呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理技術、老年泌尿生殖系統(tǒng)疾病病人的護理技術、老年循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理技術、老年感覺器官疾病病人的護理技術、老年神經精神系統(tǒng)疾病病人的護理技術、

《安徽省五年制護理專業(yè)高職規(guī)劃教材：護理禮儀與形體訓練》主要介紹了禮儀的概述、護士的儀表禮儀、護士的服飾禮儀、護士的言談禮儀、護士的舉止禮儀、護士的交往禮儀、護士的工作禮儀、護士的涉外禮儀、其他禮儀、形體美的訓練等�！栋不帐∥迥曛谱o理專業(yè)高職規(guī)劃教材：護理禮儀與形體訓練》內容豐富、圖文并茂，可讀性、實用性和可操作

《安徽省五年制護理專業(yè)高職規(guī)劃教材：康復護理技術》護理科研主要介紹康復與康復醫(yī)學的基本概念康復醫(yī)學的特點、對象和組成，康復護理評定，康復護理技術，康復工程器具使用的護理，常見疾病和損傷的康復護理等。本書內容豐富，實用性和可操作性強。 《安徽省五年制護理專業(yè)高職規(guī)劃教材：康復護理技術》可供高職、成教、自

持續(xù)控制和改進手術室護理工作質量，確保手術患者的安全，是我們護理工作遵循的目標。本書根據近年來針對圍手術期出現頻率較高、關注較多的護理缺陷問題的防范，逐一用圖文并茂，簡明易懂的文字加以描述。本書設計的64開口袋書的形式便于攜帶，隨手可取，隨時可閱。我們衷心的希望給在手術室日常護理工作中，奮斗在第一線的同行們提供行之有效

本書緊緊圍繞護理專業(yè)的培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)學生的溝通能力和技巧為目的，按照護理中的溝通特點來選擇和組織教材內容。融合了普通溝通學與護理溝通學的知識，以普通溝通學作為發(fā)展護理溝通的理論基礎，逐一闡述護理溝通的基本規(guī)律，探求護理溝通的規(guī)律與方法。全書約30萬字，共12章。在編寫過程中，力求從實際出發(fā)，內容及文字要求簡明、詳略得

《專科護理操作技術》由多位有多年護理經驗的專業(yè)醫(yī)護人員編寫,其內容涉及內科、外科、婦產科、兒科、精神科、五官科以及急救護理、院內感染等方面的護理知識及操作技術,每項技術均對步驟和注意事項作了詳細說明,具有很強的針對性和實用性。該書可供有關護理專業(yè)作為教材,也可供專業(yè)護理人員參考。

隨著英語學習的逐步深入，對英語口語和聽力訓練的需求，特別是對護理專業(yè)英語口語和聽力訓練的需求也逐步增加。針對護理專業(yè)隊伍英語水平亟待提高，而護理英語口語教材缺乏這一現狀，《護理英語口語》應運而生。 本教材的第一部分是根據美國CGFNS考試要求設計的10個單元，第二部分介紹了由8個部分組成的護士常用語500句。在編寫中，