《土壤侵蝕原理（第3版）/高等院校水土保持與荒漠化防治專業(yè)教材》是在較為系統(tǒng)地總結(jié)了土壤侵蝕科學的研究成果、發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢的基礎上，結(jié)合高等院校水土保持與荒漠化防治專業(yè)的教學特點編寫而成的。教材主要內(nèi)容包括了土壤侵蝕的基本概念、土壤侵蝕類型與分布、水力侵蝕、重力侵蝕、混合侵蝕、風力侵蝕、凍融與冰川侵蝕、化學侵蝕、人為侵

《土壤理化分析/國家林業(yè)局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》針對當前農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)土壤實驗教學和科研中常需測定的土壤理化分析項目，參照相關國際、國家和行業(yè)標準，系統(tǒng)闡述常用分析方法的土壤學、儀器分析及方法學原理，對比分析不同分析方法的優(yōu)缺點及適用范圍，結(jié)合具體步驟分析各關鍵操作可能產(chǎn)生的誤差及其減小途徑�！锻寥览砘�分析/國家

本書闡述了廣西龍勝龍脊梯田農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的形成原因、歷史淵源和發(fā)展現(xiàn)狀，同時介紹了生活在龍勝龍脊梯田區(qū)的各少數(shù)民族的民族建筑及民俗文化等內(nèi)容。此外，在附錄中，還提供了當?shù)氐穆糜钨Y訊、美食及特產(chǎn)信息。

本書是在江蘇省農(nóng)業(yè)機械科學研究院承擔的十二五國家科技支撐計劃課題土壤肥力培育機械化關鍵技術研究與示范支持下，針對我國糧食主產(chǎn)區(qū)土壤肥力低下、耕層變淺、化肥養(yǎng)分利用效率低等問題，以及可持續(xù)性土壤肥力改良技術與機械化作業(yè)技術嚴重脫節(jié)的現(xiàn)狀，以培育提升土壤肥力為目標，研發(fā)有機肥高效撒施、秸稈肥效化高效利用、農(nóng)村有機肥輕簡化

本書分八章，內(nèi)容包括：自然與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況；耕地地力調(diào)查與質(zhì)量評價的內(nèi)容和方法；耕地土壤屬性；耕地地力評價；耕地土壤環(huán)境質(zhì)量評價；中低產(chǎn)田類型、分布及改良利用；耕地地力評價與測土西方施肥；耕地地力調(diào)查與質(zhì)量評價的應用研究。

《水土保持實驗實訓教程/高等院校水土保持與荒漠化防治專業(yè)十三五規(guī)劃教材》包括水力侵蝕區(qū)的室內(nèi)侵蝕指標的測定、室內(nèi)模擬侵蝕試驗情景分析、野外模擬侵蝕試驗情景分析、野外侵蝕定位觀測試驗四部分內(nèi)容。

《中國土系志·湖北卷》在對湖北省區(qū)域概況和主要土壤類型全面調(diào)查研究的基礎上，進行了土壤高級分類單元土綱-亞綱-土類-亞類和基層分類單元土族-土系的鑒定和劃分。本書的上篇論述區(qū)域概況、成土因素、成土過程、診斷層和診斷特性、土壤分類的發(fā)展以及本次土系調(diào)查的概況；下篇重點介紹建立的湖北省典型土系，內(nèi)容包括每個土系所屬的高級分

《墑情診斷理論、方法及其驗證》分6章，其中第一章簡介了常用的土壤含水量測定方法和墑情診斷模型以及我國目前墑情監(jiān)測現(xiàn)狀，第二章詳細介紹了6個獨立的墑情診斷模型和將6個獨立模型綜合起來應用的墑情診斷綜合模型，第三章以7個省23個縣87個監(jiān)測點2～4年的墑情監(jiān)測數(shù)據(jù)對所有模型進行了驗證，第四章對所有模型進行了總結(jié)和評價，第五

將節(jié)水灌溉技術與水鹽調(diào)控模式及作物生長有機結(jié)合是實現(xiàn)水土資源高效可持續(xù)利用的重要內(nèi)容。本書系統(tǒng)地介紹了不同條件下旱區(qū)土壤水鹽運移基本特征，數(shù)學模型和參數(shù)確定方法，典型作物耐鹽特征，潛水蒸發(fā)與土壤鹽分累積關系，微咸水和淡水膜下滴灌棉花生長特征和土壤水鹽調(diào)控措施效果，微咸水和淡水地面灌溉下土壤水鹽分布特征與典型作物和牧草生

根據(jù)《全國耕地地力調(diào)查與質(zhì)量評價技術規(guī)程》，充分利用全國第二次土壤普查、土地資源詳查、基本農(nóng)田保護區(qū)劃定等現(xiàn)有成果，結(jié)合國家測土配方施肥項目，采用GPS、GIS、RS、計算機和數(shù)學模型集成新技術，歷時三年多的時間認真地完成了。本次耕地地力調(diào)查與質(zhì)量評價，建立了規(guī)范的杜爾伯特蒙古族自治縣測土配方施肥數(shù)據(jù)庫和縣域耕地資源管