本書內(nèi)容包括:呼吸內(nèi)科疾病護(hù)理、消化內(nèi)科疾病護(hù)理、內(nèi)分泌科疾病護(hù)理、心內(nèi)科疾病護(hù)理、腎內(nèi)科疾病護(hù)理、神經(jīng)內(nèi)科疾病護(hù)理、耳鼻喉疾病護(hù)理、中醫(yī)腦病護(hù)理。
本書包含基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、傳染病病人的護(hù)理、新生兒和新生兒疾病的護(hù)理、泌尿生殖系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、精神障礙病人的護(hù)理、肌肉骨骼系統(tǒng)和結(jié)締組織疾病病人的護(hù)理、腫瘤病人的護(hù)理等二十章內(nèi)容。
本書詳細(xì)闡述了醫(yī)院內(nèi)血糖的規(guī)范管理及臨床實踐。全書共6章,第一章和第二章介紹了全院血糖管理概述和全院血糖管理團(tuán)隊組成,指出了全院血糖管理的迫切性及組建全院血糖管理團(tuán)隊的重要性;第三章至第六章為本書精華所在,分別詳細(xì)介紹了血糖監(jiān)測的規(guī)范操作、常見問題及處理,臨床常見降糖藥物的藥理作用、適用范圍、藥效、用法、不良反應(yīng)及注意
本教材是以高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),根據(jù)護(hù)理職業(yè)崗位的工作需求,以單元項目模塊、典型工作任務(wù)為主要形式,使學(xué)生掌握護(hù)理禮儀、人際溝通的知識與技能,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和行為習(xí)慣。對編寫體例進(jìn)行了創(chuàng)新,注重思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和實用性相結(jié)合,形成“學(xué)-做-練”一體化,將護(hù)理禮儀與人際溝通有機(jī)結(jié)合。同時,融入數(shù)字
本書是一本關(guān)于現(xiàn)代臨床護(hù)理的專著,包含內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等相關(guān)科室的疾病護(hù)理,從臨床疾病護(hù)理的角度出發(fā),給臨床護(hù)理人員提供了清晰明了的護(hù)理指導(dǎo),使其能更好地掌握各科疾病的護(hù)理知識,提高專業(yè)技能,在理論知識與臨床實踐中架設(shè)了一座橋梁。本書具體內(nèi)容包括兩個方面:一是護(hù)理質(zhì)量方面,主要對臨床疾病護(hù)理、臨床實踐護(hù)理經(jīng)驗進(jìn)行探討
本書遵循整套教材的編寫原則,力求符合中等護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求。①本書突出老年護(hù)理特點,對與基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等教材交叉重疊部分進(jìn)行了調(diào)整和刪減,避免重復(fù)。②本書采用實際工作案例為引領(lǐng)的方式編寫,設(shè)置護(hù)理情景和典型案例,結(jié)合最近的案例導(dǎo)入課程,每章設(shè)置有知識導(dǎo)圖,梳理重點內(nèi)容,每個單元中間設(shè)置有知識鏈接、考
本書共十五章,內(nèi)容包括:護(hù)理與護(hù)理實踐的倫理維度,一種基于責(zé)任的護(hù)理倫理與實踐方法,功利主義在醫(yī)療衛(wèi)生倫理決策中的應(yīng)用,德性倫理學(xué)與護(hù)理實踐,護(hù)理倫理與護(hù)理實踐,人的概念,護(hù)理與醫(yī)療衛(wèi)生中患者的自主權(quán),生命之初的倫理問題等。
本書包括:急救護(hù)理的基本知識,急癥狀況的評估與處理,創(chuàng)傷、中毒的急救護(hù)理,急救心理與法律職責(zé),急救培訓(xùn)與模擬演練,急救護(hù)理領(lǐng)域的新發(fā)展與前景等8章內(nèi)容。
本書匯總了100例源于臨床各?频湫偷臄⑹伦o(hù)理實踐案例,案例通過背景介紹和實際情景對話的形式展現(xiàn)敘事護(hù)理的實踐過程,讓讀者能夠充分理解敘事護(hù)理的實踐方式。從這些案例中我們可以看到,護(hù)士將自己與患者及其家屬置于平等的地位,關(guān)注患者疾病背后的情感、精神及社會關(guān)系上的變化,以傾聽、回應(yīng)的姿態(tài)進(jìn)入到患者的故事中,關(guān)注故事的意義
本書根據(jù)多年的臨床經(jīng)驗及專業(yè)特長,在收集了大量文獻(xiàn)和書籍的基礎(chǔ)上進(jìn)行撰寫的。著重闡述了臨床各科的主要護(hù)理問題和護(hù)理措施,并提出了不同疾病可能會遇到的護(hù)理診斷和醫(yī)護(hù)合作性問題。