全書共十三章,內(nèi)容上大致可分為兩大部分,第一章、第二章介紹了顳下頜關(guān)節(jié)紊亂病的臨床特點(diǎn)、癥狀體征、分類方法和進(jìn)展、診斷標(biāo)準(zhǔn)、影像學(xué)檢查方法和結(jié)果判定等;第三-第十三章為第二部分,詳細(xì)介紹了顳下頜關(guān)節(jié)紊亂病不同治療方法和治療效果評價(jià),治療方法包括牙合治療、修復(fù)治療、正畸治療、正頜外科手術(shù)、心理治療與健康教育、理療、中醫(yī)藥

本書針對不同的與口腔相關(guān)的外科操作(口腔外科、牙周外科、種植外科、口內(nèi)外科療法、整形外科等)，邀請了不同領(lǐng)域的專家，對口腔外科治療的適應(yīng)證與術(shù)式、術(shù)后管理等進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。書中加入了很多以獨(dú)特的角度所拍攝的圖像與制成的示意圖，這些圖像在以往成書中不曾出現(xiàn)，目的是為了使那些難以理解的解剖結(jié)構(gòu)盡可能簡單的展現(xiàn)到大家面前；

本書共分5篇30章，具體內(nèi)容包括口腔內(nèi)科檢查與醫(yī)療文件書寫、牙體牙髓疾病、牙周疾病、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔黏膜疾病。

本書首先介紹了將DDT納入傳統(tǒng)工作流程所需的技術(shù)和工具,以及數(shù)據(jù)采集所需的臨床步驟,如CBCT成像和口腔內(nèi)、口腔外和面部掃描。介紹了解釋數(shù)字化數(shù)據(jù)所需的軟件工具,并給出了如何集成數(shù)據(jù)集以虛擬重建患者口面部解剖結(jié)構(gòu)的說明。此外,一系列的13個(gè)臨床案例說明了數(shù)字技術(shù)在口腔種植中的應(yīng)用。這卷將幫助臨床醫(yī)生訪問當(dāng)前的種植修復(fù)協(xié)

這本手冊精煉了關(guān)于牙齒腐蝕和牙本質(zhì)過敏的最新理論和實(shí)踐信息,是全科口腔醫(yī)生、口腔醫(yī)學(xué)生、口腔教育工作者和其他健康專業(yè)人員的易獲取的、實(shí)用的臨床指南。本書以逐步、易于理解的方式排版,包括表格、檢查表、圖像、流程圖,以及核心消息的點(diǎn)式表示,這對于忙碌的口腔醫(yī)生和口腔學(xué)生來說是非常方便的。除了提供治療和預(yù)防策略的循證指導(dǎo),這

本書由Ⅰ型神經(jīng)纖維瘤�。∟F1）領(lǐng)域著名的臨床及遺傳學(xué)專家GianlucaTadini、EricLegius和HildeBrems教授共同編寫�；�于編者數(shù)十年的多中心合作診療經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合國際遺傳學(xué)與基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的最新成果與觀察記錄。因此，《Ⅰ型神經(jīng)纖維瘤病多學(xué)科綜合診治》是NF1臨床與基礎(chǔ)研究領(lǐng)域具有劃時(shí)代意義的專業(yè)圖

《口腔執(zhí)業(yè)（含助理）醫(yī)師資格考試培優(yōu)筆記》為滿足口腔專業(yè)考生考試需求，嚴(yán)格依據(jù)最新考試大綱，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，對知識(shí)進(jìn)行整理、歸納和提煉。在涵蓋大部分考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對知識(shí)點(diǎn)推陳出新，精解重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)，使考生能夠攻克盲點(diǎn)，真正做到高頻考點(diǎn)精準(zhǔn)覆蓋，核心考點(diǎn)全面攻略。本書不僅可以充分體現(xiàn)當(dāng)年的考試特點(diǎn)，并且能夠展現(xiàn)近年來的

編寫堅(jiān)持以德樹人為根本，以服務(wù)為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展，努力做到課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身教育對接。內(nèi)容包括緒論、錯(cuò)牙合畸形的病因、錯(cuò)牙合畸形的分類、錯(cuò)牙合畸形的檢查、錯(cuò)牙合畸形矯治的

本書共分為12章，簡明扼要介紹了與專業(yè)密切相關(guān)的口腔內(nèi)科和口腔頜面外科的常見病、多發(fā)病。建議課時(shí)72學(xué)時(shí)，其中理論課52學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課20學(xué)時(shí)。隨著口腔治療技術(shù)和口腔材料的不斷更新，有些治療方法、材料已經(jīng)被淘汰，有些新技術(shù)、新器械、新材料已在臨床上廣泛應(yīng)用。本次修訂在保留上版特色和優(yōu)勢的前提下，對課程內(nèi)容進(jìn)行了必要的增減

本書對上版教材進(jìn)行適度刪減和補(bǔ)充，通過創(chuàng)新提升內(nèi)容質(zhì)量，重新調(diào)整章節(jié)邏輯順序，增加“小知識(shí)”及“考點(diǎn)提示”模塊，放在與正文部分相應(yīng)的位置。同時(shí)，為了豐富教材的深度及廣度，新增了網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)內(nèi)容，包括多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)習(xí)題部分，擴(kuò)展了教材的深度及廣度，使教學(xué)更為生動(dòng)直觀。按照本專業(yè)崗位工作的能力要求，強(qiáng)調(diào)適用性與實(shí)用性。同