《新中國(guó)歷史學(xué)研究70年》分總論、中國(guó)考古學(xué)編、中國(guó)古代史編、中國(guó)近代史編、世界歷史編、中國(guó)邊疆史編、史學(xué)理論與史學(xué)史編七部分。以中國(guó)歷史研究院下屬六個(gè)研究所現(xiàn)有學(xué)科為基礎(chǔ)，系統(tǒng)總結(jié)新中國(guó)歷史學(xué)研究在黨和國(guó)家堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r、取得的主要成就、存在的問(wèn)題以及未來(lái)發(fā)展方向，揭示歷史學(xué)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，闡釋中國(guó)歷史學(xué)發(fā)

本書是何兆武作品集之一種。何兆武先生畢業(yè)于西南聯(lián)大，學(xué)貫中西，先后在中國(guó)社科院歷史所、清華大學(xué)從事研究與教學(xué)，研究涉及中西文化交流史、西方思想史、歷史哲學(xué)等領(lǐng)域，有學(xué)術(shù)專論數(shù)十篇，均卓有創(chuàng)見，本書收入何兆武先生關(guān)于西方歷史哲學(xué)的論文，從討論康德、克羅齊、柯林武德、波普爾、羅素、沃爾什等思想巨匠的思想及學(xué)術(shù)入手，對(duì)“普遍

本書是由武漢大學(xué)歷史學(xué)院在讀研究生作為編輯主體，自主組稿、自主編輯的歷史學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)著作。以集中展示武漢大學(xué)歷史學(xué)院學(xué)生目前近期新科研為主，同時(shí)也吸納了國(guó)內(nèi)高校的很好之作。內(nèi)容以學(xué)術(shù)論文為主，集中反映了目前歷史學(xué)三大方向（中國(guó)史、世界史和考古）的研究前沿。本書收錄史學(xué)論著30篇，是武漢大學(xué)歷史學(xué)院研究生自主策劃、自行組稿

歷史學(xué)是一門極其復(fù)雜的學(xué)科，它幾乎囊括了我們所有的認(rèn)知形式和知識(shí)品種，如史實(shí)的確認(rèn)、史事的理解、歷史的規(guī)律概括、歷史意義的評(píng)價(jià)等。這些不同的認(rèn)知形式生產(chǎn)不同的知識(shí)產(chǎn)品，體現(xiàn)不同的學(xué)科屬性。本書系統(tǒng)整理了近現(xiàn)代西方歷史哲學(xué)的經(jīng)典理論和優(yōu)秀成果，梳理出人類理解歷史研究活動(dòng)的邏輯脈絡(luò)，將歷史認(rèn)識(shí)活動(dòng)劃分成不同的層面，探討了史

《歷史的鏡子》是吳晗先生的一本歷史文集，正文17篇，附錄2篇，共計(jì)19篇。編輯過(guò)程中，為了便于讀者更好的了解這本歷史著作，除保留19篇外，再根據(jù)類別，酌情增添一些文章，主要包括歷史事件、政治研究、歷史人物、社會(huì)文化等，這些文章皆為吳晗先生生前創(chuàng)作。

本書基于新課程理念，面向核心素養(yǎng)，突出實(shí)踐操作，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)四大維度，詳細(xì)解析了中學(xué)歷史教學(xué)常用的21項(xiàng)技能，其中課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、教材分析、史料選取和運(yùn)用、合作學(xué)習(xí)、學(xué)科思維培育、觀課評(píng)課、模擬講課七項(xiàng)技能均屬首次總結(jié)，操作性和實(shí)用性很強(qiáng)，有利于提高教師教學(xué)素質(zhì)，進(jìn)而提升教學(xué)有效性。

在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，經(jīng)典著述對(duì)國(guó)家的形成、人民日常生活的影響起到了至關(guān)重要的作用。本書每篇短文介紹一本經(jīng)典著述，時(shí)間跨度3000余年，內(nèi)容包含了醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、軍事謀略、宗教、文學(xué)以及藝術(shù)、游記等。ThroughoutChina’slonghistory,classictextshaveplayedavitalrolein

《過(guò)去之死》是一部歷史學(xué)名著，作者J.H.普勒姆是英國(guó)劍橋大學(xué)史學(xué)名家。書中普勒姆區(qū)分了“過(guò)去”和“歷史”，認(rèn)為“過(guò)去”在不同的時(shí)代和地點(diǎn)總是為社會(huì)政治制度、社會(huì)統(tǒng)治階層提供形形色色的服務(wù)。隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展，“過(guò)去”所能提供的這些服務(wù)功能越來(lái)越小，漸趨消亡。普勒姆祛魅“過(guò)去”，使它擺脫各種社會(huì)和政治的職能，為

本論叢是教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)歷史學(xué)學(xué)部主辦的學(xué)術(shù)咨詢性質(zhì)的文集。本論叢的宗旨是以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，貫徹教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)章程，在歷史學(xué)學(xué)科領(lǐng)域范圍內(nèi)積極開展學(xué)術(shù)調(diào)研、咨詢工作的基礎(chǔ)上，提供相關(guān)的信息交流。2017年的會(huì)議主題是——民族史研究，圍繞民族史的研究成果、成就及特點(diǎn)、新的進(jìn)展、新的文

本書共計(jì)十章，另含獻(xiàn)辭和序言各一篇。獻(xiàn)辭和序言表達(dá)了作者對(duì)史學(xué)的看法，章一到章四，界定史學(xué)并提出研讀史學(xué)的方法，章五提出地理氣候理論，章六論及國(guó)家政體、國(guó)家主權(quán)等問(wèn)題，章七到章九主要意在駁斥對(duì)其理論不利的種種言論或厘清一些容易引起誤解的問(wèn)題，章十是作者的參考書目或?yàn)檠凶x史學(xué)者羅列的書目清單。 本書讓我們第一次看到博丹