文化的差異性導(dǎo)致各個(gè)國家的文化有很大的不同，是翻譯過程中不可回避的論題。作為一種跨文化交流活動(dòng)，翻譯應(yīng)該充分重視語言中的文化因素，如何做好文化翻譯是一個(gè)值得深入探究的問題。本書闡述了文化的基本概念，文化的地域性、民族性和歷史性特征，以及英漢文化在物質(zhì)、規(guī)制和觀念的差異，分析了文化翻譯中的零闡釋、欠額闡釋與過載闡釋所產(chǎn)生

教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)是高校教師建構(gòu)于自身與真實(shí)環(huán)境互動(dòng)中,在課程教學(xué)實(shí)踐與專業(yè)發(fā)展實(shí)踐中信奉、使用并認(rèn)為適用于所處情境的有關(guān)教學(xué)理念和教學(xué)行為的個(gè)人知識(shí)。本書聚焦高校青年教師如何建構(gòu)其教學(xué)實(shí)踐性知識(shí),具體問題包括: 高校青年教師教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)建構(gòu)受哪些因素影響?這些因素在高校青年教師教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)建構(gòu)中發(fā)揮怎樣的作用?高校

瓦爾特·本雅明是20世紀(jì)上半葉至關(guān)重要的思想家、哲學(xué)家、翻譯家等。本書以寓言理論為視角，對(duì)本雅明的翻譯思想進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的研究。首先，本書借用本雅明的“寓言”（allegory）理論作為研究框架，把本雅明的哲學(xué)思想和文論思想納入其中，全面闡釋其翻譯本體論和翻譯方法論體系，為本雅明翻譯思想研究提供新的范式。其次，本書在

書稿為浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目成果。書稿基于制度邏輯視角結(jié)合政策執(zhí)行主體的利益訴求與價(jià)值認(rèn)同，探討校園足球政策執(zhí)行偏差產(chǎn)生的機(jī)理，并提出優(yōu)化對(duì)策。第一章概述研究背景與意義，相關(guān)理論和研究。第二章闡述校園足球政策執(zhí)行場域的三種制度邏輯及其之間的沖突與競爭。第三章分析校園足球政策執(zhí)行者的價(jià)值取向與利益訴求。第四章探討校園

本書是當(dāng)代德國乃至歐陸最為重要的哲學(xué)家之一彼德·斯洛特戴克可讀性較強(qiáng)的理論作品。全書聚焦哲學(xué)意義上的“大眾”（Masse），分析了“大眾”作為文化主體、精神主體進(jìn)入歷史之后，在現(xiàn)代社會(huì)文化發(fā)展中所起的種種作用。作者認(rèn)為，當(dāng)大眾成為主體，并擁有意志和歷史，那么以往那種形式任意塑造內(nèi)容的理想化時(shí)代就終結(jié)了；形而上的主人的優(yōu)

本書對(duì)諸多知識(shí)的社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)，如曼海姆、�？碌热说挠^點(diǎn)進(jìn)行了評(píng)估，并將知識(shí)分子作為一類社會(huì)群體或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行討論和研究，不管這些知識(shí)分子是否鼓勵(lì)思想的創(chuàng)新和傳播。在一系列彼此聯(lián)系而又相對(duì)獨(dú)立的章節(jié)里，作者探討了知識(shí)中的人類學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科，集中討論城市、學(xué)院、國家以及市場在信息采集、分類、傳播以及保密方面扮演的角

本書為浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題研究成果。通過對(duì)溫州鼓詞藝術(shù)價(jià)值和人文價(jià)值在當(dāng)代的交織融合的分析，論證溫州鼓詞與新時(shí)代契合的文化價(jià)值，對(duì)溫州鼓詞新時(shí)代文化價(jià)值與傳承意義進(jìn)行研究；打破學(xué)科壁壘，運(yùn)用文化生態(tài)學(xué)理論探索新媒體時(shí)代溫州鼓詞的傳承如何實(shí)現(xiàn)理念創(chuàng)新和實(shí)踐深化；提出溫州鼓詞必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展，與地域生態(tài)文化

本書根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于深化普通高中課程改革的通知》精神，組織省內(nèi)教育測量與評(píng)價(jià)的專家和優(yōu)秀教師充分解讀和高中物理新教材和新高考改革政策后編寫。本書分三個(gè)篇章，第一篇章通過試題類型、試題難度、知識(shí)考核要求以及能力要求對(duì)物理學(xué)考進(jìn)行考試說明；第二篇章按模塊進(jìn)行知識(shí)梳理、考點(diǎn)分析和試題解析和同步練習(xí)；第三篇章提供5份綜合

本書是全面涵蓋圓錐曲線性質(zhì)的“工具書”，以圓錐曲線的常見性質(zhì)為主線,以解析幾何方法技巧為副線，作成一本簡練的性質(zhì)條目書。性質(zhì)方面包括第一定義、第二定義、第三定義、第四定義、切線、極點(diǎn)極線、面積；方法方面包括同構(gòu)型解題、齊次化法、三角參數(shù)法、直線參數(shù)法、有理參數(shù)化、定比點(diǎn)差法、二次曲線系的方法等。本書將集中討論圓錐曲線中

“中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村新發(fā)展格局研究叢書”之一種。農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)當(dāng)中的基礎(chǔ)性制度安排，農(nóng)地確權(quán)作為農(nóng)地產(chǎn)權(quán)保護(hù)的生動(dòng)實(shí)踐和農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度的基礎(chǔ)內(nèi)容，對(duì)農(nóng)戶微觀經(jīng)濟(jì)行為和農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著深刻的影響。本書以新一輪農(nóng)地確權(quán)為研究對(duì)象，利用具有全國代表性的中國農(nóng)村家庭追蹤調(diào)查（CRHPS）數(shù)據(jù)，運(yùn)用多期DID模型、面板固