本書分“科學(xué)童話”“科學(xué)小品”“科學(xué)趣談”三部分內(nèi)容。主人公“菌兒”是萬千細菌世界中的一員,作者用擬人化的口吻、風(fēng)趣幽默的語言,以第一視角為讀者介紹了細菌家族的形態(tài)特征和生活特點,帶領(lǐng)讀者進入到神奇的細菌世界,了解更多關(guān)于細菌的知識。

本書分為三篇11章。第一篇為微生物學(xué)基礎(chǔ)，包括原核微生物、真核微生物、非細胞型微生物等；第二篇為微生物學(xué)技術(shù)，包括微生物的染色和鏡檢技術(shù)，微生的營養(yǎng)和分離培養(yǎng)技術(shù)，微生物的生長和消毒滅菌技術(shù)，微生物的遺傳變異和菌種選育、保藏技術(shù)；第三篇為微生物學(xué)應(yīng)用，包括微生物代謝及其在制藥工程中的應(yīng)用，微生物生態(tài)及其在資源開發(fā)和環(huán)境

100℃的土壤里，植物為什么能存活？螞蟻為什么會在巢穴里種真菌？鯨吃蝦時怎么剝殼？不洗手或勤洗手，都容易讓人生�。可聿牡呐质�，與腸胃微生物群落有關(guān)？細菌可以改變?nèi)说男那�？……借助大量生動的實例，法國國家自然歷史博物館教授馬克安德烈·瑟羅斯在書中討論了微生物共生，向我們展現(xiàn)了微生物如何在動植物體內(nèi)生活，幫助它們完成各種時

作為通常比細菌還要小得多的寄生物，病毒存在于萬物之中，無處不在。它們演化迅速，是高度的機會主義者，堪稱無情的效率機器。從病毒最初的發(fā)現(xiàn)，到最新的研究，人們的目光往往聚焦于病毒作為致病因子的角色：病毒這個名稱已經(jīng)讓人聞之色變，而我們剛剛經(jīng)歷的新冠大流行更是清楚地提醒世人其可怕之處。本書清晰地闡述了病毒何以如此強大，而在此

這是一本病毒科普立體書，啟迪不生病的智慧，用知識守護健康！ 《一起打病毒》帶著我們踏上充滿創(chuàng)意與趣味的病毒科普之旅。通過彈出、百葉窗、抽拉、軌道、翻翻、轉(zhuǎn)盤等多樣的立體機關(guān)，認識病毒的誕生、分類，了解病毒的復(fù)制和偽裝、入侵細胞的過程，疫苗的原理和作用……感受人類智慧與力量的結(jié)合，一起打病毒，

《給孩子的自然科普》是一套專為青少年打造的知識普及型讀本，整套書包括海洋、動物、地球、昆蟲、微生物共五個主題，分別獨立成冊。 這是一本寫給孩子的微生物故事。土壤里，食物里，口腔里，皮膚上……在我們?nèi)庋劭床灰姷奈⒂^世界里，活躍著許多“小家伙”——微生物。它們無處不在，對我們的生產(chǎn)和生活起著至關(guān)重要的作用。 本書將帶領(lǐng)我們

本書包括“菌兒自傳”“細菌與人”“細胞的不死精神”三部分，講述了不同種類細菌的衣食住行、生活習(xí)性，以及對人類生活的影響，讓讀者了解到講究衛(wèi)生的重要性。

本書結(jié)構(gòu)從病毒史，病毒原理和病毒科學(xué)家三個角度來構(gòu)建，知識素材貫通中西。第一部分通過歷史敘述介紹了古今中外的病毒瘟疫故事；第二部分通過病毒起源、傳播、分類、人與病毒的博弈等角度，系統(tǒng)介紹了病毒的生物學(xué)原理；第三部分講述了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)和征服天花、黃熱病、肝炎、艾滋病毒的過程，其貫穿的科研思路也是對病毒知識的的進一步深化。

本書是一本引人入勝、圖文并茂的科普故事書，主角是腸道微生物和人體的免疫系統(tǒng)，由多種細菌充當導(dǎo)游，帶領(lǐng)讀者進行了一場生動的“腸道森林”冒險之旅。這本書中的故事由不同的腸道細菌和免疫細胞講述，包括雙歧桿菌、羅斯氏菌、瘤胃球菌、大腸桿菌，以及T細胞和樹突狀細胞等。跟隨著雙歧桿菌“比菲”、羅斯氏菌“羅斯”等的冒險歷程，我們會逐