本書從浙江民間蠶絲起源的傳說和浙江出土的考古實證開始，結合代表長江流域文化起源的河姆渡文化和良渚文化，講述浙江的蠶絲故事。接著以近年來浙江考古史上最重要的南宋絲織品發(fā)現(xiàn)——黃巖趙伯澐墓為例，探索古人的穿著、面料和紋樣。然后深入“絲綢之府”杭州，進行多視角的闡述，見證浙江絲綢之府的重要地位。最后梳理浙江各地著名的染繡品種

本書遵循“教材建設與教學改革和課程建設發(fā)展相適應，注重理論與生產(chǎn)實踐的結合，強化職業(yè)技能訓練，以充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特色”的原則，精心組織素材，依據(jù)現(xiàn)代機織物生產(chǎn)中的典型工藝流程，按各主要生產(chǎn)工序的加工順序進行編寫，并將機織設備原理、工藝設計與質量控制方面的內容融合于一章中，以更利于組織教學實施或技術培訓。除緒論外,

本書對PVC樹脂、CPVC樹脂、降解樹脂及其混配改性和加工工藝進行研究及探索,對混配物料的改性方法、控制指標以理論結合實際的方法進行闡述和講解,對加工所用混料機、干燥機、注塑機、吹膜機、擠管機、造粒機、抗拉伸檢測儀、薄膜檢測儀、氯分析檢測儀等各類設備及其檢測方法進行系統(tǒng)性、專業(yè)性的介紹。

本書從介紹梭織物和針織物的結構特征、空間結構、織物的通透性、織物風格等知識入手,深入闡述了織物的結構、性能和風格。內容主要包括半精紡及精紡毛織物的特色與應用,超細羊毛精紡毛織物結構、服用性能和風格。意大利風格精紡面料與國產(chǎn)毛織物風格對比。

本書共七章，內容包括：古人的絲綢文化、先秦時期的絲綢、秦漢時期的絲綢、魏晉南北朝時期的絲綢、隋唐五代時期的絲綢、宋元時期的絲綢、明清時期的絲綢。

本書從介紹術語和關鍵應用開始，研究了開發(fā)交互式紡織品設計概念所需的關鍵設計流程，并通過詳細的項目和示例來幫助讀者在自己的創(chuàng)作實踐中應用這些方法。“案例研究”和“創(chuàng)新設計師訪談”介紹了不同的藝術和技術實踐，并展示了世界領先的研究人員是如何創(chuàng)造新技術、紗線、織物并進行應用的。

本書從基礎理論著手，介紹了干法非織造工藝、濕法非織造工藝和聚合物直接成網(wǎng)法非織造工藝適用的原料、生產(chǎn)工藝流程及設備等基礎知識，包括非織造材料的分類、發(fā)展、成網(wǎng)及固網(wǎng)工藝參數(shù)設定及其與產(chǎn)品結構和性能之間的關系、產(chǎn)品的應用領域等。全書分為上、下兩冊，本冊為上冊，介紹了以纖維為原料的干法和濕法非織造工藝。

本書立足企業(yè)生產(chǎn)實際和崗位真實需求，以紡織品檢測流程為主線，選取典型紡織品講解檢測任務實施過程，介紹了常見紡織服裝產(chǎn)品的技術要求及相應的性能檢測標準和檢測方法。全書采用“項目→任務”的模塊化結構，將單個環(huán)節(jié)項目任務化，每個項目分為若干個子任務，每個學習任務都與紡織品檢測流程不同環(huán)節(jié)的工作任務緊密聯(lián)系，便于學習者逐步掌握

本書介紹了纖維素纖維、蛋白質纖維、合成纖維的結構、物理性能和化學性能，并有紡織纖維鑒別的實訓內容，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的實踐能力。每章后附有練習題，便于學生掌握教材中的重點和難點。以附錄的形式列出了《纖維檢驗工》國家職業(yè)技能標準，供課程內實現(xiàn)職業(yè)技能認證參考。

紡織工程是綜合應用數(shù)學、物理、化學等基礎科學的知識和方法的學科。紡織學科下設許多分支，如原料分類的棉紡織、毛紡織、麻紡織、絲紡織和化纖紡織等。在進入專業(yè)課程學習之前，應先引導學生比較全面、系統(tǒng)了解紡織制造的基本原理，幫助學生建立對紡織原料、制造方法和產(chǎn)品的基本認識，使學生掌握紡織科技的核心知識，為專業(yè)核心課程的學習奠定