《幼兒社會教育與活動指導》內(nèi)容以《教師教育課程標準》和《3-6歲兒童發(fā)展與學習指南》為基礎(chǔ)，即強調(diào)對兒的社會性發(fā)展與教育,也強調(diào)幼兒對社會領(lǐng)域知識的學習,包括與時間有關(guān)的歷史知識、與空間有關(guān)的地理知識、與經(jīng)濟生活有關(guān)的經(jīng)濟學知識以及全球化視野下的多元文化教育等。社會領(lǐng)域教育活動，又強調(diào)社會各領(lǐng)域知識學習的相互支持與整合

漢語啟蒙書超多幅精美圖片在親子閱讀中豐富寶寶的詞匯量，培養(yǎng)語言的理解力，提升語言交流能力，增強寶寶的自信心和社會交往能力，增進親子感情。漢紙識字（拼讀）翻翻書1200個字詞有認讀和拼讀，滿足不同漢語學習階段的寶寶。漢字認讀為寶寶的獨立閱讀做準備，漢字的拼讀幫助順利完成學齡寶寶的品讀學習。小百科翻翻書結(jié)合自然常識、科學知

本書是專門為3-6歲兒童和家長設(shè)計的一本親子剪紙書，是一本簡單又好玩的兒童剪紙大全。集開心、益智、好學、好玩幾大特點于一體，只需簡單的步驟，一幅幅漂亮可愛、造型生動的小小剪紙作品就誕生了。全書共268款剪紙作品，超多實例，主題多樣，除了普通剪紙，還有襯色剪紙、剪紙拓印畫、創(chuàng)意剪紙等花樣剪紙，帶著您和您的孩子輕松體驗小小

在世界各地的幼兒教育實踐中，繪本都被視為重要的教育資源。繪本閱讀活動既能促進幼兒各方面的發(fā)展，又能拉近師幼、親子之間的關(guān)系�；�于此，深圳市第三幼兒園多年以來一直堅持開展繪本閱讀活動，致力于在幼兒內(nèi)心播下熱愛閱讀的種子，并積累了豐富多樣的實踐案例。本書以《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指引，

大人在和孩子相處時，會有各種糾結(jié)，比如，大人對小孩究竟應(yīng)該溫和一點還是嚴厲一點呢？孩子不聽大人的話怎么辦？孩子不遵守規(guī)則怎么辦？孩子經(jīng)常與家人、老師、同學發(fā)生沖突怎么辦？孩子什么都不愿意跟父母講，甚至出現(xiàn)撒謊、偷竊怎么辦？孩子脾氣暴躁，經(jīng)常大哭大鬧怎么辦？孩子總跟壞孩子一起玩怎么辦？孩子不喜歡看書怎么辦？本書作者在童書

幼兒舞蹈教學是學前教育中一個重要組成部分，對幼兒的身心健康、智力開發(fā)和陶冶情操都有著重要的作用。作為學前兒童教育的啟蒙者，幼兒教師要想更好地指導幼兒學習舞蹈，就必須掌握舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本動作，并學會舞蹈創(chuàng)編。 本書以能力建構(gòu)為目標，將專業(yè)性與實用性、系統(tǒng)性與可操作性相結(jié)合，通過讓讀者學習和掌握舞蹈的基本體態(tài)、動作特征

這是一本介紹戶外安全知識的認知互動游戲書，全書包含道路安全、乘坐交通工具、公園安全、郊游安全、生活小區(qū)、海邊、乘坐電梯、自然災(zāi)害、防拐騙、防性侵10個主題，針對每個主題設(shè)計了多個互動游戲機關(guān)，采用翻翻、推拉、滑動、轉(zhuǎn)盤等多種形式，將內(nèi)容呈現(xiàn)給孩子，讓孩子對這些安全隱患有一個更直觀和更深刻的印象，切實幫助孩子從小樹立安全

這是一本全方位介紹家庭安全的認知互動游戲書，書中采用翻翻、推拉、滑動、轉(zhuǎn)盤等多種互動形式，按照客廳、餐廳、臥室、廚房、浴室、陽臺、儲物間、火和火災(zāi)、獨自在家、自然災(zāi)難10個主題帶你全方位認知家庭安全隱患。全書內(nèi)容生動形象，操作形式靈活多樣，既可以幫助家長防患于未然，知道哪里要做防護、哪些物品不應(yīng)該隨意擺放等；又可以讓小

本教材圍繞幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)展開，旨在培養(yǎng)早期教育、學前教育專業(yè)學生的“幼兒園一日生活的組織與保育能力”，使其“懂教育，會保育”，使學生對幼兒園一日活動各個環(huán)節(jié)的組織和策略有一個全面的把握和認識，進而通過實踐式的學習，對幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)，挖掘其蘊含的教育價值、教育策略和保教指導要點，掌握幼兒園各項常規(guī)的教育要

本書為高等院校學前教育專業(yè)教材，從不同側(cè)面闡述了學前兒童社會性發(fā)展的意義、當代學前兒童社會性發(fā)展的主要理論流派及其發(fā)展趨勢、學前兒童社會性發(fā)展的特點及規(guī)律；分析了影響學前兒童社會性發(fā)展的因素；并針對兒童的問題行為做出分析并提出了具體的矯正方法。本書提供了有關(guān)學前兒童社會教育的活動案例、活動視頻，與學前兒童社會領(lǐng)域核心經(jīng)