本書為東南大學(xué)教育科叢書之一，系近今中國出版教育專書中最有價值之著作。全書分12章，立家庭教育原則101條。前兩章述兒童心理及普通教導(dǎo)法，為提綱挈領(lǐng)之討論；后10章都是拿具體的事實來解釋各項建議之涵義。在這書里，小孩子從醒到睡，從笑到哭，從吃到撒，從健康到生病，從待人到接物的種種問題，都得了很充分的討論。這些討論對于負(fù)

氣質(zhì)是一個人涵養(yǎng)或修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺的外露，而不是表面功夫。如果胸?zé)o點(diǎn)墨，任憑用再華麗的衣服裝飾，這人也是毫無氣質(zhì)可言的，反而給別人膚淺的感覺。所以，如果想要提升自己的氣質(zhì)，做到氣質(zhì)出眾，除了穿著得體，說話有分寸之外，就要不斷提高自己的知識儲備量和品德的修養(yǎng)，不斷豐富自己的內(nèi)涵。全書從形象、社交、生活和

本書作者結(jié)合自己二十多年的早教經(jīng)驗總結(jié)出了資優(yōu)兒成才的密碼，內(nèi)容包括男孩有著天生的劣勢、智商高低是比較出來的、否定句的多少決定孩子的優(yōu)劣、怎樣提高你的流體智力、給孩子雙重編碼的材料等。

父子之間的關(guān)系非常與眾不同。上帝賦予父親這個角色許多責(zé)任和義務(wù)，例如：保護(hù)并支撐家庭，努力教導(dǎo)兒子們、傳授給他們成為真正的男人所需要的各種生活技能。這似乎不是件容易的事，但是，做一個好父親不在于你是哪一類家長，而在于你本身是什么樣的人�！逗冒职趾脙鹤印愤@本書就向你展示了如何： ?與兒子討論一些重要的話題，例如，與女生

人體經(jīng)絡(luò)穴位快速取穴圖解

你的家里，有沒有如下狀況？ 媽媽有操不完的心，爸爸卻覺得一切正常 媽媽積極給孩子找幼兒園，爸爸卻覺得哪個都一樣 孩子成績倒退，媽媽著急上火，爸爸沒啥反應(yīng)？ 于是，家庭大戰(zhàn)一觸即發(fā)….. 我們都說為了孩子好，為什么卻總在爭執(zhí)？ 擁有多年咨詢經(jīng)驗的吳恩瑛博士告訴，那是因為爸爸和媽媽“不同的自我滿足”造成的。每當(dāng)孩子出現(xiàn)被

臺灣著名教育家洪蘭闡述育兒之道，以腦科學(xué)的*發(fā)現(xiàn)和規(guī)律為依托，詳細(xì)解讀對青少年成長至關(guān)重要的五大素養(yǎng)及其養(yǎng)成之道——“品格力、學(xué)習(xí)力、競爭力、溝通力、生命力”。全書專業(yè)與常識兼具，理論與實踐并舉，具有很強(qiáng)的可讀性和實用性。

《如何愛孩子和教會孩子如何愛》是一本告訴父母“如何愛孩子和教會孩子如何愛”的書。書中告訴讀者：對孩子的溺愛稱為“甜毒品”，雖然表面上香甜可口，但其實就像毒品一樣，會對孩子的成長造成不良影響。所以，好的家長要智愛不要溺愛。《如何愛孩子和教會孩子如何愛》中作者采用說故事的形式，精心選擇教育自己孩子的點(diǎn)滴瑣事和身邊的發(fā)生的教

猶太人的數(shù)目還不到世界人口總數(shù)的1%，本來應(yīng)該像燦爛銀河中的一個小星團(tuán)那樣不起眼，但是他們卻經(jīng)常成為人們的話題，受到人們的關(guān)注。猶太人為什么如此杰出，世界專家們一致認(rèn)為：這一切都?xì)w根于猶太人的家庭教育。他們善于隨時隨地將數(shù)千年來猶太人的智慧精華融合于家庭教育，使孩子從小就在潛移默化中吸取著猶太民族的成功精髓。從歷史上看

《生命的藤架系列:用什么撐起孩子的未來》是“生命的藤架系列”之一。孩子的未來會怎樣？現(xiàn)在我們眼皮底下被精心呵護(hù)的孩子，他們將來會幸福嗎？父母要做什么，才足以支撐起孩子的未來？一個小生命的成長、成熟，就好像葡萄要結(jié)成果實，爬滿了整個藤架一樣。孩子小小的年紀(jì)，需要的不僅僅是規(guī)范，他們就像小葡萄樹一樣需要滋養(yǎng)和支撐的力量�！�