本書由南京大學軟件學院三位資深教師聯(lián)合行業(yè)一線專家編寫而成,系統(tǒng)全面地介紹DevOps的基礎(chǔ)原理、核心技術(shù)和最佳實踐。第2版為反映DevOps的最新發(fā)展而對全書結(jié)構(gòu)進行了優(yōu)化,更新并完善了各章內(nèi)容,形成了背景知識、互聯(lián)網(wǎng)時代的軟件過程、關(guān)鍵技術(shù)和工具以及DevOps擴展四大組成部分,共10章內(nèi)容。全書內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理
本書內(nèi)容包括三部分:第一部分為密碼學基礎(chǔ);第二部分為身份驗證和授權(quán);第三部分為地域攻擊。
本書內(nèi)容全面,既涵蓋項目實踐所需的Python語言基礎(chǔ)和實踐環(huán)節(jié)搭建,又涉及項目相關(guān)的技術(shù)原理和方法等理論知識介紹,還包含多個案例項目的實踐內(nèi)容。書中講解了Python語言,包括Python的安裝、數(shù)據(jù)類型、涉及函數(shù)、文件讀/寫、第三方庫等知識;介紹了人工智能實戰(zhàn)基礎(chǔ),包括數(shù)據(jù)庫預(yù)處理技術(shù)和方法,KNN算法、回歸分析應(yīng)
C++編程指南通過大量編程實例的講解,幫助學生快速的學習C++的特性和技術(shù)。本書主要分為四部分,第一部分:第1~4章是基本內(nèi)容,包括了,創(chuàng)建C++程序的基本工具和技術(shù)、分支和循環(huán)等流程控制語句、內(nèi)置數(shù)據(jù)類型和它們的基本屬性等、C++的各種運算符及其應(yīng)用;第二部分:第5~8章是指針和動態(tài)內(nèi)存的內(nèi)容,包括了,指針和引用、動
本書分為兩個部分:第1部分為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),主要包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、線性表、棧和隊列、樹與二叉樹,以及查找和排序等內(nèi)容;第2部分為數(shù)據(jù)庫技術(shù),包括數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等內(nèi)容。
本書共13章,分別介紹了Java概述、Java基本語法、面向?qū)ο缶幊、異常處理、常用類、圖形用戶界面、輸入/輸出、多線程、集合、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)編程、多媒體及實驗。本書強調(diào)基本概念、技術(shù)和方法的闡述,注重理論聯(lián)系實際。書中列舉許多實例,每章都有練習題,利于讀者提高解決實際問題的能力。
本書是在任務(wù)驅(qū)動教學理念的指導下進行設(shè)計和編寫的,主要包括了系統(tǒng)基礎(chǔ)、系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理及系統(tǒng)實驗4篇,共計8章理論內(nèi)容以及11個系統(tǒng)實驗,其中的系統(tǒng)實驗部分是任務(wù)驅(qū)動教學理念的具體體現(xiàn)。本書在深入淺出地講授各章節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,特別強調(diào)各章節(jié)的內(nèi)在邏輯性,因此圍繞操作系統(tǒng)的基本特性——對于多任務(wù)多用戶的支持,而展開全書
本書是一本Python應(yīng)用教程,緊緊圍繞“看得懂,學得會,用得上”的編寫原則,通過大量融合了語法知識和編程思路的典型案例,帶領(lǐng)讀者學會利用Python實現(xiàn)視頻剪輯與制作的自動化。全書共12章,從結(jié)構(gòu)上可劃分為4個部分。第1部分包括第1章和第2章,主要講解Python編程環(huán)境的搭建和Python的基礎(chǔ)語法知識。第2部分包
本書從計算機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)開始講起,以圖配文的形式詳細講解了二進制、內(nèi)存、數(shù)據(jù)壓縮、源文件和可執(zhí)行文件、操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序的關(guān)系、匯編語言、硬件控制方法等內(nèi)容,目的是讓讀者了解從用戶雙擊程序圖標到程序開始運行之間到底發(fā)生了什么。書中還專設(shè)了“如果是你,你會怎樣講呢?”專欄,以小學生、老奶奶等為對象講解程序的運行原理,頗為有
本書從Java語言的基本特點入手,全面介紹了Java語言的基本概念和編程方法,并深入介紹了Java語言的高級特性。是進一步使用Java語言進行技術(shù)開發(fā)的基礎(chǔ)。本教材對應(yīng)課程為軟件技術(shù)專業(yè)必修課,具體體現(xiàn)如下特色。1.編寫特色:教材采用案例式組織方式,每個項目都由一個同學喜聞樂見的小應(yīng)用案例引導,引出知識點,通過引例強化