毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學(xué)案例庫

馬克思主義基本原理教學(xué)案例庫

本書系統(tǒng)闡述了列寧意識形態(tài)理論產(chǎn)生的社會歷史條件、發(fā)展脈絡(luò)、主要內(nèi)容、基本特征、主要功能和當代價值，較全面地比較了列寧與馬克思意識形態(tài)理論的異同，厘清了列寧與伯恩施坦主義、民粹主義和斯拉夫主義的本質(zhì)區(qū)別。這對我們當下如何科學(xué)對待馬克思主義意識理論、破除對意識形態(tài)灌輸?shù)恼J識誤區(qū)、堅持意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)等都有重要理論指導(dǎo)作用和

該書主要研究馬克思主義教育思想中的幾對概念，如社會生產(chǎn)與教育、社會關(guān)系與教育、人的發(fā)展與教育、個人全面發(fā)展與全面教育、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合等。該書力圖使讀者對馬克思主義教育思想有較為全面系統(tǒng)和完整準確的了解，所以對馬克思主義的基本觀點和原理闡述力求完整，更是對馬克思主義經(jīng)典作家的基本觀點和重要論述都進行了原著的引用；另

《歷史召喚時代歌聲毛澤東在〈延安文藝座談會上的講話〉發(fā)表80周年紀念文集》手稿收錄了來自《交響（西安音樂學(xué)院學(xué)報）》和《音樂天地》的30余篇文章，書稿分為3個篇章,分別為《在延安文藝座談會上的講話》與文藝方向《在延安文藝座談會上的講話》與音樂創(chuàng)作《在延安文藝座談會上的講話》與藝術(shù)教育，從不同側(cè)面展現(xiàn)了文藝工作者對《在延

本書緊緊圍繞《資本論》中的正義思想這一理論主線，聚焦于如何破解《資本論》中的“正義悖論”問題，從“《資本論》與正義”問題的學(xué)術(shù)史前提、正義概念的歷史嬗變、馬克思的正義觀的建構(gòu)及其政治哲學(xué)革命、《資本論》中正義思想的邏輯結(jié)構(gòu)與理論主題、《資本論》中正義思想的特質(zhì)與旨趣、《資本論》中正義思想研究的當代意義這六個方面出發(fā)，解

本書以《資本論》文本為依托展開對生命政治的批判研究，澄清生命政治與《資本論》之間的本質(zhì)聯(lián)系，分析西方生命政治的研究緣起、理論發(fā)展和當前困境，從生產(chǎn)視域、相對過剩人口、日常生活、原始積累四個維度深入解讀了《資本論》文本中的生命政治批判思想，透視了當代資本主義社會中生命政治的布展方式及人的生命境況，從而為西方生命政治理論走

馬克思對階級、革命、解放、自由等政治論題的闡述深刻地改變了人類社會的歷史進程，為當代政治哲學(xué)的發(fā)展留下了豐厚遺產(chǎn)。以阿倫特為代表的一些西方學(xué)者，對馬克思政治哲學(xué)基本論題進行了探討，一方面為我們發(fā)掘馬克思哲學(xué)的當代意義提供了重要理論資源，另一方面對馬克思政治哲學(xué)的當代價值提出了嚴峻挑戰(zhàn)。阿倫特認為有四個理論命題構(gòu)成了馬克

本書按照馬克思主義三大組成部分的順序，首先從整體上講述了“馬克思主義是認識世界改造世界的強大思想武器”，接著選取馬克思主義哲學(xué)中“物質(zhì)世界的發(fā)展規(guī)律和人的主觀能動性”“認識世界與改造世界”“人類社會發(fā)展的規(guī)律與動力”三大課題、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)中“商品生產(chǎn)與價值規(guī)律”“經(jīng)濟運行與經(jīng)濟制度”“市場機制與政府作用”三大課

本書精選了十講馬克思主義及其中國化經(jīng)典原著課程導(dǎo)讀，包括《德意志意識形態(tài)》導(dǎo)讀、《共產(chǎn)黨宣言》導(dǎo)讀、《資本論》導(dǎo)讀、《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》導(dǎo)讀、《路德維�！べM爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》導(dǎo)讀、列寧晚年著作導(dǎo)讀、毛澤東關(guān)于中國革命四篇經(jīng)典文獻導(dǎo)讀、《實踐論》《矛盾論》導(dǎo)讀、《新民主主義論》導(dǎo)讀、《為人民服務(wù)》導(dǎo)讀