全書共25章，分上、下兩冊。本書是下冊，介紹周期系各族元素及其化合物，主要討論元素及其化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備和應(yīng)用。本書注重性質(zhì)與結(jié)陶之間的理論解釋，把下冊的元素部分和上冊的化學(xué)原理知識聯(lián)系起來，同時對金屬和非金屬及其化合物的性質(zhì)變化規(guī)律進行了總結(jié)，有利于讀者對知識的掌握與運用。本書可作為綜合性大學(xué)和師范院�；瘜W(xué)類各

黃君禮、吳明松編著的《水分析化學(xué)(第4版高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會規(guī)劃推薦教材)》根據(jù)全國高等學(xué)校給水排水工程專業(yè)指導(dǎo)委員會制訂的《水分析化學(xué)》課程教學(xué)基本要求編寫。在第二版的基礎(chǔ)上，增加了近年來發(fā)展起來的新技術(shù)、新方法�！端�分析化學(xué)(第4版高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會規(guī)劃推薦教材)》全面

《無機化學(xué)實驗與學(xué)習(xí)指導(dǎo)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》分上、下兩篇，上篇為無機化學(xué)實驗，下篇為無機化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。無機化學(xué)實驗部分，講述實驗的基本常識，介紹實驗試劑和儀器，講解實驗的基本操作，選入了18項24個實驗。內(nèi)容涉及無機合成、組分提純、相關(guān)化學(xué)常數(shù)及物質(zhì)組成測定、無機離子分離與鑒定和趣味實驗等。實驗內(nèi)容的選擇

本書共分8章，包括：緒論、化學(xué)實驗的基本知識與基本技能、元素和化合物的性質(zhì)實驗、化學(xué)原理實驗、滴定分析與重量分析基礎(chǔ)實驗、無機化合物制備與檢測綜合實驗、定量分析實際應(yīng)用綜合實驗、綜合設(shè)計型實驗和附錄。全書共選編了包括基本實驗技能訓(xùn)練、較復(fù)雜體系的分析和由學(xué)生自行設(shè)計的實驗65個。選編內(nèi)容廣泛，既考慮了廣度，也考慮了深度

本書按“突出重點、加強基礎(chǔ)、必需夠用”的原則選取和編排教學(xué)內(nèi)容，包括無機化學(xué)理論和實驗技術(shù)兩部分，共計九章。全書重點講授了物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素及其化合物、酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡等無機化學(xué)基本原理和無機化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識和基本操作技能。本教材可作為高等職業(yè)院校化工、制藥及工業(yè)分析與檢驗類專業(yè)的教學(xué)用書，

本書是編者在總結(jié)多年來有機化學(xué)實驗的教學(xué)經(jīng)驗及近年來實施雙語教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，參考了國內(nèi)外出版的同類教材，采用英漢兩種語言，編寫的與有機化學(xué)雙語課程配套使用的《有機化學(xué)實驗》教材。全書包括：有機化學(xué)實驗的一般知識，有機化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識和基本操作，有機化學(xué)綜合實驗（包括合成及分離提取兩大部分），附錄及參考文獻。本書可使

本書原為英國皇家化學(xué)會出版、英國南安普頓大學(xué)D.Pletcher教授著的"AFirstCourseinElectrodeProcesses"(2nded.)，是一本電化學(xué)入門級的經(jīng)典教材。書中將電極反應(yīng)原理、應(yīng)用技術(shù)與實驗方法有機地融為一體，化繁為簡，講述深入淺出。內(nèi)容涵蓋了電極反應(yīng)過程及界面現(xiàn)象、電子轉(zhuǎn)移過程，各種復(fù)

無機化學(xué)（上冊）

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：有機化學(xué)實驗》共分七章，共開設(shè)了85個實驗項目，其中部分實驗項目首次編入在實驗教材中。第一章緒論主要介紹有機化學(xué)實驗的一般知識。第2-7章由以下四個部分組成：（1）有機化學(xué)基本操作和基礎(chǔ)實驗，包含有機化學(xué)實驗的基本操作和少量有機化合物性質(zhì)實驗。（2）常量實驗，包括常量法綜合性合成實驗和

《無機與分析化學(xué)》努力把傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)代新知識相結(jié)合，對無機化學(xué)、分析化學(xué)、普通化學(xué)內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)膭h選、革新和優(yōu)化，組成一個新的教學(xué)體系，注重人才培養(yǎng)。全書共分17章，各章重點介紹化學(xué)基礎(chǔ)理論和化學(xué)分析方法，同時強化了有關(guān)生命元素、無機金屬材料與非金屬材料、環(huán)境科學(xué)等內(nèi)容，體現(xiàn)材料、環(huán)境及生物學(xué)科化學(xué)教學(xué)的特色。每