《健美操》的主要特點(diǎn)是采取“平臺(tái)+模塊”的結(jié)構(gòu)，分為三個(gè)平臺(tái)，不同平臺(tái)反映了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，體現(xiàn)健美操內(nèi)容與大學(xué)牛認(rèn)知結(jié)構(gòu)的統(tǒng)。第一平臺(tái)(第1章)從健美操最基礎(chǔ)的常識(shí)人手，是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的必讀內(nèi)容；第二平臺(tái)(第2、3章)是對(duì)第一平臺(tái)的實(shí)踐和拓寬；第三平臺(tái)(第4、5章)則是為滿足某些對(duì)健美操項(xiàng)臼有特殊要求的
《基本體操》全面系統(tǒng)地闡述了與基本體操有關(guān)的理論知識(shí)、動(dòng)作技術(shù)和教學(xué)方法，具有較強(qiáng)的實(shí)用性；在隊(duì)列隊(duì)形、操的創(chuàng)編和組織教學(xué)等有關(guān)章節(jié)內(nèi)容中注重教學(xué)能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了體育教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)�！痘倔w操》共有八章，并附錄了建國(guó)以來成人廣播體操及最近頒布的中學(xué)生系列廣播體操等內(nèi)容，可作為體育本、專科函授，成人高校和中等專業(yè)學(xué)
《健美操創(chuàng)編理論與實(shí)踐》主要內(nèi)容包括健身健美操和競(jìng)技健美操的創(chuàng)編簡(jiǎn)況、創(chuàng)編的影響因素、創(chuàng)編原則、創(chuàng)編內(nèi)容、創(chuàng)編過程、創(chuàng)編方法、創(chuàng)編注意事項(xiàng)和創(chuàng)編案例�！督∶啦賱�(chuàng)編理論與實(shí)踐》的出版對(duì)完善健美操教師及教練員的專項(xiàng)知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)健美操運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的普及和深入發(fā)展有重要意義。體育教師和健身教練是否具備根據(jù)不同教學(xué)對(duì)象，編排動(dòng)作
本書介紹了現(xiàn)代流行健身項(xiàng)目的常用教法、音樂的選擇、健身課的設(shè)計(jì)與組織等專業(yè)健身基本理論，以及傳統(tǒng)健身操、街舞、瑜珈等流行健身項(xiàng)目的起源、功能、特點(diǎn)、基本技術(shù)及要求、基本動(dòng)作及教法。
本書按照體操訓(xùn)練過程的范圍和層次，分為“總論篇”、“訓(xùn)練篇”、“技術(shù)篇”、“競(jìng)賽篇”和“保障篇”五部分。
體操
全書共四章。主要講述了形體課程的性質(zhì)與目標(biāo)、形體美的內(nèi)涵及評(píng)價(jià)以及形體訓(xùn)練的內(nèi)容和要求；講述了如何進(jìn)行素質(zhì)與健美訓(xùn)練、姿態(tài)訓(xùn)練和協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
《高等學(xué)校教材：形體健美與健美操（修訂版）》由國(guó)家教育委員會(huì)全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫、審定，主要供全國(guó)普通高等學(xué)校健美課使用。全書共5章，從理論和實(shí)踐兩方面介紹了形體健美和健美操的基本理論；提出了中國(guó)大學(xué)生形體健美的概念和標(biāo)準(zhǔn)；精選和創(chuàng)編了不同類型、難度、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的形體健美的練習(xí)套路，融科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)
本教材是根據(jù)國(guó)家教委關(guān)于函授教育的有關(guān)規(guī)定和國(guó)家體委下發(fā)的直屬體育院校函授指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的精神和要求，在總結(jié)體育院校函授教材編寫經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的。 本教材使用對(duì)象為函授體育教育專業(yè)�？�、專升本學(xué)員，也可為其他函授學(xué)制和學(xué)校體育工作者學(xué)習(xí)參考。 本教材的內(nèi)容突出*教育的特點(diǎn)，便于函授學(xué)員進(jìn)行自學(xué)，文字順暢，圖文并非
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