本書介紹了一些基礎(chǔ)的音樂常識和長笛演奏的基本方法，內(nèi)容上力求讓學(xué)生易懂易學(xué)。本書還配有一些小游戲等拓展訓(xùn)練板塊，在每一課練習(xí)里都有簡短的旋律和重奏，使學(xué)生在教與學(xué)的互動(dòng)中練習(xí)，從而增強(qiáng)學(xué)生對音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握和對音樂的理解。書中還包含較完整的樂曲和重奏曲，所有練習(xí)均在三個(gè)升降號范圍內(nèi)，學(xué)生較容易地學(xué)習(xí)和掌握基本的長笛演奏

本書作為曲集也可單獨(dú)使用，書中的樂曲都配有鋼琴伴奏，其中新增加的中國樂曲的鋼琴伴奏由中央音樂學(xué)院的專業(yè)教師重新編寫。另外，每一首樂曲都配有伴奏音頻和示范音頻，學(xué)生可以掃碼播放伴奏音頻進(jìn)行長笛的重奏練習(xí)，也可以利用伴奏音頻直接進(jìn)行舞臺表演。

本書以原劇中雨花英烈和陵園講解員的對話為故事主線，展現(xiàn)了鄧中夏、惲代英、黃勵(lì)、郭綱琳、吳振鵬、史硯芬、丁香、袁咨桐等雨花英烈形象。書中他們的對話故事、與故事內(nèi)容相適配的16首歌曲及鑒賞穿插輝映，輔以歷史圖片、歷史故事介紹、詞曲作家對作品的文字解讀鑒賞，內(nèi)容緊扣革命情、同志情、兄妹情、夫妻情這些重要情感線，抒發(fā)家國情懷。

本書提供了240條有助于提高彈奏速度的精彩練習(xí)，均為編寫巧妙的基本功范例，以及詳盡的講解和簡明的示范圖片。適合初學(xué)者的基本功練習(xí)，以及中、高級吉他愛好者自我提高，更能幫助專業(yè)樂手在技術(shù)上得以突破。全書共分為五個(gè)章節(jié)：第一章熱身練習(xí)樂句集；第二章新古典風(fēng)格樂句集；第三章吉他技巧強(qiáng)化樂句集；第四章應(yīng)用練習(xí)樂句集；第五章綜合

本書提供了240條有助于提高彈奏速度的精彩練習(xí)，均為編寫巧妙的基本功范例，以及詳盡的講解和簡明的示范圖片。適合初學(xué)者的基本功練習(xí)，以及中、高級吉他愛好者自我提高，更能幫助專業(yè)樂手在技術(shù)上得以突破。全書共分為五個(gè)章節(jié)：第一章左手強(qiáng)化樂句集；第二章右手強(qiáng)化樂句集；第三章吉他技巧強(qiáng)化樂句集；第四章超絕練習(xí)樂句集；第五章綜合練

本書將鋼琴即興伴奏基礎(chǔ)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)際應(yīng)用角度出發(fā)，系統(tǒng)地、多角度地分析了鋼琴即興伴奏的基礎(chǔ)理論及實(shí)踐規(guī)律，由點(diǎn)到面，為讀者提供了較為翔實(shí)的系統(tǒng)知識。

本書收錄了郭志鴻創(chuàng)編的鋼琴作品，包括《“雙七”挽歌》《游擊隊(duì)之歌》《二月里來》《到敵人后方去》。

這本書在論述當(dāng)代音樂教育學(xué)的理論問題方面做了很好的工作，系統(tǒng)地研究了音樂教育學(xué)的基本概念、原理和方法，涵蓋了音樂教育學(xué)的歷史發(fā)展、教育心理學(xué)、教育哲學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)。這有助于讀者對音樂教育學(xué)的整體框架有更深入的理解，并為他們在實(shí)踐中提供了指導(dǎo)和啟發(fā)。

車爾尼是德國著名鋼琴教育家，所編寫的車爾尼系列教材伴隨了國內(nèi)大部分琴童的成長時(shí)光，本書的紙質(zhì)部分是完全按照傳統(tǒng)車爾尼鋼琴教材編訂的，所加入的融媒體內(nèi)容是由上海師范大學(xué)談天佳老師解析紙質(zhì)樂譜，親自錄制線上教學(xué)視頻，在線上教學(xué)視頻當(dāng)中，談老師對每一首樂曲進(jìn)行了詳細(xì)的講解，通過動(dòng)作示范讓讀者直觀地體驗(yàn)各種彈琴的基本動(dòng)作和技巧

本書以重慶市重量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目木洞山歌為研究對象，從歷史學(xué)、文化學(xué)、民俗學(xué)、傳播學(xué)、音樂學(xué)、聲樂學(xué)等多個(gè)視角分析木洞山歌的悠久歷史、流變過程、傳承現(xiàn)狀以及木洞山歌各類歌種的音樂風(fēng)格特征。本書內(nèi)容翔實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，既有民族音樂理論研究，又有譜例分析和創(chuàng)新。全書圍繞巴渝文化與木洞山歌的形成與發(fā)展，木洞山歌形成的要素，