核心閱讀文學(xué)書(shū)系-孫子兵法（J）
用兵如孫子，策謀三十六，《孫子兵法》與《三十六計(jì)》代表著我國(guó)古代軍事理論的水平。它們所體現(xiàn)出的豐富的智慧和內(nèi)涵，使其影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出軍事學(xué)領(lǐng)域，不但為中外政治家、軍事家學(xué)習(xí)和運(yùn)用，而且被眾多哲學(xué)家、文學(xué)家和企業(yè)家所借鑒，并成為人們?nèi)粘Ｉ畹木裰笇?dǎo)和成功指南。
《三十六計(jì)》是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部書(shū)�！度�(jì)》語(yǔ)源于南北朝，成書(shū)于明清，按計(jì)名排列，共分六套，即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)，每套各包含六計(jì)，總共三十六計(jì)。每計(jì)名稱(chēng)后的解說(shuō)，含有樸素的軍事辯證法的因素。本書(shū)史論結(jié)合，充分發(fā)揮戰(zhàn)爭(zhēng)事件對(duì)計(jì)謀的詮釋?zhuān)屪x者能夠在故事
《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)，也是中國(guó)兵學(xué)的奠基之作，被軍事家視為指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的金科玉律。在整個(gè)冷兵器為主的漫長(zhǎng)歷史時(shí)期，《孫子兵法》一直是軍事家必讀的教科書(shū)�！度�(jì)》或稱(chēng)“三十六策”，是指中國(guó)古代三十六個(gè)兵法策略，是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū)，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。
《孫子章句訓(xùn)義》主要講述孫子兵法內(nèi)容，作者以權(quán)威的論述、新鮮的觀點(diǎn)、深入淺出的講解；以鮮明的思想、獨(dú)特的視角、犀利的文字，用大量的中外戰(zhàn)爭(zhēng)史料，結(jié)合兩次世界大戰(zhàn)的經(jīng)典戰(zhàn)例及中西軍事理論，多角度地重新審視軍事奇書(shū)《孫子兵法》，使讀者可以從全新的角度更深入、正確地領(lǐng)悟《孫子兵法》的真諦。
劉國(guó)建、戴龐海編譯的《孫子兵法三十六計(jì)(典藏版)(精)》是國(guó)學(xué)經(jīng)典系列之一。《孫子兵法》是中國(guó)現(xiàn)存*早的兵書(shū)，也是世界上*早的軍事* 作，《孫子兵法》是中國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，中國(guó)**傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其內(nèi)容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密?chē)?yán)謹(jǐn)，是古代軍事思想精華的集中體現(xiàn)。作者為春秋時(shí)祖籍齊國(guó)樂(lè)安的吳
本書(shū)在解讀《孫子兵法》文本的基礎(chǔ)上，結(jié)合甲骨文、簡(jiǎn)牘、書(shū)畫(huà)、碑刻、詩(shī)詞曲賦和小說(shuō)的資料，重點(diǎn)對(duì)《孫子兵法》的勝利哲學(xué)、戰(zhàn)爭(zhēng)意識(shí)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、文學(xué)傳播以及古今應(yīng)用個(gè)案作出剖析。著眼于經(jīng)世致用，突出實(shí)證與理論思辨。對(duì)孫子的精英戰(zhàn)略思維和致勝模式有自己獨(dú)到解讀，在關(guān)涉《孫子兵法》詩(shī)詞曲賦方面有全新的拓展，對(duì)精英人物應(yīng)用《孫子兵
《孫子兵法》成書(shū)于我國(guó)春秋晚期，是我國(guó)也是世界現(xiàn)存古老的兵法經(jīng)典著作，是中華古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀燦瑰寶，對(duì)中國(guó)軍事文化不斷發(fā)展趨于成熟產(chǎn)生過(guò)極其深遠(yuǎn)的影響，在世界軍事學(xué)術(shù)史上也占有十分突出的地位。本書(shū)對(duì)《孫子兵法》十三篇逐篇加以精選、簡(jiǎn)注，并加簡(jiǎn)要題解和詳細(xì)講評(píng)。
《彩圖全解孫子兵法與三十六計(jì)》是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū)，是我國(guó)古代兵家計(jì)謀的總結(jié)和軍事謀略學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。《彩圖全解孫子兵法與三十六計(jì)》集“韜略”、“詭道”之大成，素有兵法、謀略奇書(shū)之稱(chēng)，是古代兵家行軍作戰(zhàn)的決勝寶典。它曾使歷史多次被改寫(xiě)，并以獨(dú)特的魅力影響著世界的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事，使無(wú)
和老子、孔子等人的經(jīng)典對(duì)話，才能達(dá)到他們這個(gè)時(shí)代的精神高度，和文藝復(fù)興時(shí)代的大師交流，才能達(dá)到他們那個(gè)時(shí)代的思想境界。人類(lèi)精神的階梯就是這樣隨著閱讀不斷前行的，每一個(gè)當(dāng)代人都是重復(fù)著前人的歷程。 教育家朱永新 中小學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高緩慢，往往是因?yàn)殚喿x理解能力不足 孩子們平時(shí)聰明伶俐的，學(xué)東西也很快，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不
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