管理學(xué)的進(jìn)化

宏觀管理與政策學(xué)科是管理科學(xué)的重要組成部分，對促進(jìn)國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。本書聚焦“十四五”時期本學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略，綜合運用科學(xué)計量學(xué)、案例研究等方法，對學(xué)科發(fā)展和國家自然科學(xué)基金資助現(xiàn)狀進(jìn)行研判，對代表性領(lǐng)域**進(jìn)展進(jìn)行評述，并綜合考慮科技前沿趨勢等因素，介紹本學(xué)科“十四五”期間優(yōu)先資助領(lǐng)域和重點資助選

本書分為4篇，分別講述作為中層領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該如何管理好自己、如何領(lǐng)導(dǎo)員工、如何管理好與上級的關(guān)系、如何管理好與同事的關(guān)系，告訴中層管理者在日常管理工作中和人際關(guān)系中非常實用的策略和技巧。作者列舉了在這4個方面中層領(lǐng)導(dǎo)者常會遇到的問題和困擾，給予實用的建議。書中所包含的真實案例和小練習(xí)，可以幫助讀者結(jié)合自己的實際處境和行為

不管是企業(yè)團隊還是政府組織，誰能議而有決、決而有行，誰就掌握了先機。對團體而言，如何讓會議更有效地運作，產(chǎn)生*效的決策是一項終身的挑戰(zhàn)。引導(dǎo)者的出現(xiàn)就是為了幫助團體盡可能地減少空談和爭吵，提高團體決策效能。本書詳細(xì)介紹了引導(dǎo)大師山姆?肯納及其團隊開發(fā)的結(jié)構(gòu)化研討——參與式?jīng)Q策模型，針對研討過程的發(fā)散期、動蕩期、收斂期三

本書從目標(biāo)威脅概念、形成機理與評估范式的角度，把目標(biāo)威脅多因子綜合評估明確劃分為目標(biāo)威脅排序多因子綜合評估與目標(biāo)威脅等級多因子綜合評估兩種形式，并分別創(chuàng)建相應(yīng)的研究范式與穩(wěn)定（或靈敏）性分析方法。主要包括目標(biāo)威脅排序（等級）多因子線性常權(quán)/變權(quán)加權(quán)綜合評估方法、目標(biāo)威脅排序（等級）多因子常權(quán)/變權(quán)TOPSIS綜合評估方

這是一本用數(shù)據(jù)分析來講時間管理和人生管理的書。作者用自己的親身經(jīng)歷講述了自己從月薪1300到年薪百萬的成長故事。本書提供了時間管理的底層邏輯，人人可用的方法論，作者親身經(jīng)驗與復(fù)盤，拿來即用的時間管理工具。通過道、法、術(shù)、器全方位幫助讀者重塑時間管理認(rèn)知。第1章內(nèi)容：通過巧妙投資時間賬戶，作者初入職場9個月4倍漲薪的經(jīng)驗

說話不經(jīng)思考，脫口而出，說完之后懊悔不已； 想到哪說到哪，思路雜亂無章，對方聽得一頭霧水； 復(fù)雜的事情說不清楚，關(guān)鍵的問題說不到關(guān)鍵點； 雙方觀點產(chǎn)生分歧時，自說自話，說服不了對方； 煞費苦心制作的市場推廣方案，在給定的5分鐘內(nèi)闡述不清； …… 很多人在工作和生活中都會遇到上述場景，那么，我們應(yīng)該如何表達(dá)才

銷售就是要以客戶為中心。本書分享了客戶關(guān)系管理的方法，并提出了有效跟進(jìn)客戶的技巧。作者首先介紹了跟單的理念，分享了大量跟單的成功案例和關(guān)鍵因素，然后探討了了解客戶購買心理所需的能力，講述了實用的跟單策略，包括各種銷售形式的技巧。 本書分享的促成銷售的策略包含了藝術(shù)思維、實踐技能和心理學(xué)知識。通過閱讀本書，銷售人員可以

本書是浙江省文秘類專業(yè)課程改革成果教材，是依據(jù)浙江省中等職業(yè)學(xué)校文秘類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校文秘類專業(yè)教學(xué)實踐，在上一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書打破傳統(tǒng)教材編寫模式，針對文書處理與檔案管理的實際工作需要，圍繞職業(yè)活動，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，組織和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。全書共分為四個模塊，包括草擬文書、辦理