《藥物應(yīng)用護(hù)理（第二版）/全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》的編寫立足反映教學(xué)改革的成果、適應(yīng)多樣化教學(xué)需要、正確把握護(hù)理高職高專的教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革方向。教材內(nèi)容和編寫體系重點(diǎn)體現(xiàn)素質(zhì)教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件：重視質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí)，從內(nèi)容結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)、規(guī)范化、標(biāo)

本書圍繞質(zhì)子泵抑制藥的臨床應(yīng)用，分別從胃酸的生理和病理作用、質(zhì)子泵抑制藥的藥理作用、抑酸治療的適應(yīng)證和治療達(dá)標(biāo)要求、胃食管反流病和消化性潰瘍的質(zhì)子泵抑制藥的治療要點(diǎn)、胃酸對(duì)消化效率的影響及質(zhì)子泵抑制藥的應(yīng)用、質(zhì)子泵抑制藥應(yīng)用的安全性等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。本書內(nèi)容兼具實(shí)用性和學(xué)術(shù)性，可作為消化內(nèi)科醫(yī)生的臨床參考用書。

本書包括12個(gè)部分100問，分別論述了阿司匹林基礎(chǔ)知識(shí)，阿司匹林的規(guī)范化應(yīng)用，阿司匹林對(duì)心腦血管疾病的防治作用，阿司匹林在心血管疾病、腦血管疾病和糖尿病中的應(yīng)用，阿司匹林在圍術(shù)（操作）期的應(yīng)用，阿司匹林的不良反應(yīng)及其處理，阿司匹林與其他藥物的相互作用，阿司匹林抵抗，阿司匹林在特殊人群中的應(yīng)用，以及其他抗血小板藥物等臨床

本書介紹了300種常用藥物。其條目基本涵蓋了藥品的所有重要信息（包括各種藥物動(dòng)力學(xué)參數(shù)、適應(yīng)證和禁忌證、用法用量、藥物相互作用、不良反應(yīng)、臨床應(yīng)用要點(diǎn)等）且使用一目了然的表格形式，方便檢索。本書在引言部分對(duì)使用本書做出了詳細(xì)的說明提示，并集中介紹了如高血壓治療基本內(nèi)容、血脂調(diào)節(jié)治療基本內(nèi)容、心血管藥物復(fù)合制劑、影響心律

《臨床抗感染藥物手冊(cè)》分上、下兩篇共24章。上篇9章收載抗感染中成藥871種，下篇15章收載抗感染用西藥353種。抗感染中成藥分別介紹了藥物組成、功能主治與應(yīng)用；抗感染西藥介紹了作用特點(diǎn)與用途；中西藥均介紹用法用量、不良反應(yīng)與注意事項(xiàng)、禁忌證、制劑的規(guī)格，部分藥物介紹了藥動(dòng)學(xué)、藥效學(xué)、藥物相互作用或配伍禁忌等相關(guān)內(nèi)容。

著社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)藥科技的日新月異，醫(yī)院所用藥品品種繁多，更新?lián)Q代快，使一線醫(yī)務(wù)人員很難掌握所有藥品資料，也不清楚醫(yī)院現(xiàn)有藥品品種。有鑒于此，中山大學(xué)附屬*醫(yī)院藥學(xué)部組織編寫了這本《臨床藥物速查手冊(cè)》（第三版），介紹本院現(xiàn)使用的西藥、中成藥和醫(yī)院制劑，以供醫(yī)務(wù)人員參考。 本書依據(jù)藥品說明書和其他權(quán)威資料，以介紹臨床一線

陳群主編的《用藥護(hù)理(高職高專護(hù)理專業(yè)工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材)》共分為八篇。*篇是總論，包括用藥護(hù)理基礎(chǔ)理論和相關(guān)知識(shí)。第二至八篇為各系統(tǒng)用藥，每章節(jié)內(nèi)容的編寫框架為：學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例、正文、用藥護(hù)理小結(jié)、常用制劑與用法、思考題。正文部分側(cè)重各種代表藥物的基本作用、主要臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及其用藥護(hù)理，文中插入知識(shí)鏈接，拓展讀者

生物醫(yī)藥是國家新興戰(zhàn)略發(fā)展領(lǐng)域之一，關(guān)系到未來的人口與健康,有極廣闊的發(fā)展前景。重大新藥創(chuàng)制一直是我國十一五、十二五、和十三五發(fā)展計(jì)劃的重點(diǎn)，但我國在此領(lǐng)域急缺具有綜合素質(zhì)的人才！為了填補(bǔ)此領(lǐng)域綜合素質(zhì)人才的欠缺，在5年教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們編寫了該書。其內(nèi)容跨學(xué)科綜合性地涵蓋了新藥研發(fā)急需的專利申報(bào)和專利保護(hù)知識(shí)、中美兩

陳群主編的《用藥護(hù)理學(xué)習(xí)指導(dǎo)（高職高專護(hù)理專業(yè)工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材）》是《用藥護(hù)理》的配套教材，可供高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校和高等職業(yè)教育學(xué)院護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)師生使用。本書既是學(xué)生鞏固用藥護(hù)理知識(shí)的訓(xùn)練載體，也是教師教學(xué)的輔助教材，與《用藥護(hù)理》教材共同組成完整的教材體系。本教材與《用藥護(hù)理》教材章節(jié)順序保持一致，共分為八

《臨床藥物應(yīng)用（供臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類（含助產(chǎn)）、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、藥學(xué)等專業(yè)使用）》由藥理學(xué)專業(yè)教師與醫(yī)院、藥企的專家及技術(shù)骨干共同編寫，是基于臨床工作編寫的醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高�！肮�學(xué)結(jié)合”創(chuàng)新教材�！杜R床藥物應(yīng)用（供臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類（含助產(chǎn)）、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、藥學(xué)等專業(yè)使用）》以“實(shí)際性、實(shí)用性、實(shí)踐性”為原則確定教學(xué)內(nèi)容