本書依托天津大學(xué)物理化學(xué)理論教學(xué)內(nèi)容來篩選實(shí)驗(yàn)，圍繞熱力學(xué)、多組分系統(tǒng)、化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、膠體和表面化學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)分別安排實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，以加深學(xué)生對(duì)有關(guān)理論知識(shí)的理解。

物理學(xué)即萬物皆有理，指事物的內(nèi)在規(guī)律，事物的道理，是研究物質(zhì)（質(zhì)量）結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)，是一門以實(shí)驗(yàn)和觀察為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，指是在科學(xué)界中事物的道理。 在我們已知的物理世界中，都有哪些知識(shí)應(yīng)該普及給所有的青少年朋友呢？《物理世界的變奏》一書匯集了你所有想要知道的。從速度與慣性，到物態(tài)與冷熱；從電磁

《少年科學(xué)DIY神奇的煉金術(shù)》從開發(fā)孩子的探索性入手，匯總充滿趣味性的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這些小實(shí)驗(yàn)與我們的生活密切相關(guān)，讓孩子在親手實(shí)驗(yàn)中，找到探索的無窮樂趣。本書精心選取了20個(gè)簡(jiǎn)便易行的科學(xué)探索與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，深入淺出地介紹了科學(xué)探索的具體方法與一般方法，以此引導(dǎo)小朋友學(xué)會(huì)“自己做科學(xué)”。

李秀玲、梁冰編*的《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第4版高等學(xué)校教材）》是在2003年四川大學(xué)和浙江大學(xué)合編的《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）基礎(chǔ)上修訂而成的。本書包括滴定分析和重量分析等經(jīng)典的化學(xué)分析方法，還涉及電化學(xué)、光化學(xué)、色譜等現(xiàn)代儀器分析實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。本書有基本練習(xí)、綜合測(cè)試、自擬方案等三種類型的實(shí)驗(yàn)，可供讀者選用。本書對(duì)第三版中分

本書以化學(xué)知識(shí)為主線，以日常生活為載體，通過介紹化學(xué)在生活中的應(yīng)用，來增加讀者的化學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的興趣。本書主要內(nèi)容包括化學(xué)的發(fā)展、化學(xué)與能源、化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與材料、化學(xué)與食品、化學(xué)與日常生活、綠色化學(xué)與清潔生產(chǎn)等。本書的主要特點(diǎn)是具有新穎性和實(shí)用性，介紹了有關(guān)新材料、新能源汽車、霧霾等當(dāng)下的熱點(diǎn)內(nèi)容。 本書可

《有機(jī)合成原理與工藝》從有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)入手，系統(tǒng)介紹了有機(jī)合成的相關(guān)機(jī)理，并將有機(jī)合成理論與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)性較強(qiáng)，便于學(xué)生自學(xué)和“學(xué)習(xí)共同體”課堂教學(xué)改革的試行。全書共分9章，內(nèi)容包括：有機(jī)合成的歷史、有機(jī)合成基礎(chǔ)知識(shí)、碳-碳單鍵的形成、碳�蔡茧p鍵的形成、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、重排反應(yīng)、雜環(huán)的形成和有機(jī)合成設(shè)計(jì)。

本書是長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)“提升本科教育教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)改革重大項(xiàng)目“基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及課程體系的改革”課題的研究成果。 全書共分19章，主要內(nèi)容有：氣體、熱力學(xué)；化學(xué)熱力學(xué)；化學(xué)動(dòng)力學(xué)；界面化學(xué)；光化學(xué)；催化作用；原子結(jié)構(gòu)與元素周期性；共價(jià)鍵與分子的結(jié)構(gòu)；分析質(zhì)量保證與控制；樣品采集與處理；化學(xué)定量分析；電化學(xué)原理及應(yīng)用；吸

《分析化學(xué)（第二版）》可分兩大部分，理論部分和實(shí)驗(yàn)部分。主要內(nèi)容有：定性分析、誤差與數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概述、酸堿滴定法、氧化還原滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法、常用的分離富集方法、定量分析的一般步驟及復(fù)雜物質(zhì)分析示例、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、常用基本儀器及操作和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。 本書可作為高職高專食品、化工

《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》根據(jù)工科課程體系的特點(diǎn)編寫，內(nèi)容包括熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、表面與膠體化學(xué)、結(jié)構(gòu)測(cè)定等共25個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神，本教材還編入了8個(gè)研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)。此外，為了提升學(xué)生科學(xué)分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，第2章詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)誤差的分析和數(shù)據(jù)的處理方法。在

《基礎(chǔ)化學(xué)》從宏觀物質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì)變化的基本原理，即物質(zhì)的狀態(tài)開始講述，緊接著是化學(xué)反應(yīng)熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、電離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原與電化學(xué)，再到微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)理論，即通過原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配位化合物揭示物質(zhì)化學(xué)變化的本質(zhì)。該教材在系統(tǒng)講述常見元素及化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，在合適的章節(jié)結(jié)合相關(guān)