《陪孩子度過中學六年》為中國教育電視臺《成長不煩惱》特約心理專家、百誠釋心“青少年幸福成長計劃”心理咨詢師、課程研發(fā)專家、暢銷書作家柏燕誼全新力作，是寫給父母及教育工作者的心靈讀本。全書分為四大部分，分別為“學校生活”“社會交往”“青春期性教育”“青春期的叛逆，不需要理由嗎”，從生活、學習、情智、心理問題等各方面的案例

《陪孩子度過小學六年》關注小學這個新的發(fā)展階段的孩子所具有的心理、學習與交往等方面的特點，以此為依據(jù)強調(diào)在孩子小學階段，家長要注意處理好與孩子之間的關系、孩子與學校的關系以及家長與學校的關系。本書內(nèi)容分為三部分。第一部分關注家長的成長之路：小學對于孩子來說是一個新的發(fā)展階段，家長也將面臨新的挑戰(zhàn)，這是家長與孩子共同成長

本書分為：現(xiàn)代家庭教育需要現(xiàn)代的理念；兒童教育需要科學的方法；父母心理健康有利于培育孩子的心理健康；良好的生活方式是成長的搖籃；幸福源自平等和諧的關系共五章。主要內(nèi)容包括：給孩子“真愛”、以開放的心態(tài)養(yǎng)育孩子等。

本書分為：成功宣言；成功就是發(fā)展；成功在于選擇；成功即為和諧；關注成功智力；真正的成功是幸福共六章。主要內(nèi)容包括：什么是成功、怎樣才能成功、為什么“人人能成功”、喚醒孩子的成功意識、盡情釋放孩子的潛能等。

本書主要內(nèi)容包括：孩子，你為什么要自？警惕“童年恐慌”；捍衛(wèi)童年就要捍衛(wèi)兒童的權利；愛的前提是理解和尊重；好父母與孩子一起成長；沒有自由就沒有童年；尊重生命是一切教育的核心理念等。

每個孩子都有特殊的天賦，孩子需要通過教育來獲得發(fā)展，而教育離不開家庭和學校，離不開媽媽和老師。 不管孩子的父母貧窮或富有、淵博或粗淺，都有責任和權利營造家里的秩序，讓家成為孩子在世界上好的教育機構。 而好老師的標準不是老師的學歷有多高，不是老師的專業(yè)能力和指揮能力有多好，也不是老師多會激起孩子的熱情，而是老師要像媽

3歲萌寶“在路上”的成長記錄！辣媽尋找“究竟要做一個什么樣的媽媽”的所思所得！幼萌暖男涵涵，3歲之前將世界盡收眼底。在旅行中，暖男對世界有了最為直觀的印象。在旅行中，辣媽第一次對自己固有的育兒理念進行了反思，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來不給兒子穿小內(nèi)褲，是對兒子的一種不尊重：原來好多事情都是要媽媽自己做了，兒子才會跟著做。將親子關

每一個孩子都應該有一個幸福而充實的人生。特殊需求的孩子們有能力積極成長和改變。運用正面管教的理念和工具，特殊需求的孩子們就能夠培養(yǎng)出一種越來越強的能力，為自己的人生承擔起責任。在這個過程中，他們會與自己的家里、學校里和群體里的重要的人建立起深入的、令人滿意的、合作的關系，從而實現(xiàn)自己的潛能。這是家庭教育暢銷書《正面管教

作者是一位智慧的家長，也是幫助許多初三家庭輕松走過中考的導師。本書從初三學生和家長的常見困惑入手，結(jié)合作者的親身經(jīng)歷和感悟，詳細介紹了中考復習、體檢、體育測試、填報志愿、備考、錄取等各個階段的應對經(jīng)驗與技巧，并對初三學生可能遇到的諸如早戀、失眠、逆反等“疑難雜癥”對癥下藥，為初三學生和家長輕松度

他們是說到做到的狠心父母：2歲就分床睡3歲前不能吃糖果和冰淇淋忘了說謝謝？一次也不行在公眾場合哭鬧會被馬上帶走自己答應的事情哭著也要做完拿出來的玩具，必須自己收回去飯點不好好吃飯，過點就沒有任何東西吃，直到下一頓……他們又是處處關懷的曖心爸媽：親自帶孩子，接送上下學私家安全密碼，誰也騙不走每天晚上都有閱讀時間性別教育早