本書第1章介紹物聯(lián)網(wǎng)工程的系統(tǒng)架構(gòu)，包括物聯(lián)網(wǎng)平臺、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)、數(shù)字孿生和時序數(shù)據(jù)庫等。第2章介紹如何使用Node-RED官方的主要擴展節(jié)點，同時介紹了如何使用dashboard節(jié)點構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集界面。第3章介紹如何通過合理的流程結(jié)構(gòu)規(guī)劃、消息設(shè)計和流程文件的項目化管理來實現(xiàn)Node-RED的團隊開發(fā)模式。第4章介

本書針對近幾年全國計算機學(xué)科專業(yè)綜合考試大綱的“計算機網(wǎng)絡(luò)”部分進行了深入解讀，以一種獨創(chuàng)的方式對考試大綱的知識點進行了講解，即從考生的視角剖析知識難點，以通俗易懂的語言取代晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語，以成功考生的親身經(jīng)歷指引復(fù)習(xí)方向，以風(fēng)趣幽默的筆觸緩解考研壓力�？忌鷮�書中的知識點講解有任何疑問都可與作者在天勤論壇上進行在線

本書主要針對網(wǎng)絡(luò)安全測試環(huán)境架構(gòu)設(shè)計進行分析，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全測試環(huán)境的需求實際，在分析現(xiàn)有各類安全模型的基礎(chǔ)上，分別從在線安全和離線安全兩個角度給出相應(yīng)的安全模型。主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)安全測試環(huán)境安全模型、網(wǎng)絡(luò)安全測試環(huán)境安全架構(gòu)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全測試環(huán)境態(tài)勢感知研究與模型設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全測試環(huán)境智能決策系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)安全測

本書分為7個章節(jié)，內(nèi)容涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)的概念、物聯(lián)網(wǎng)與新一代信息技術(shù)的融合、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)感知層關(guān)鍵技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層關(guān)鍵技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層關(guān)鍵技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)以及物聯(lián)網(wǎng)典型應(yīng)用系統(tǒng)簡單案例等內(nèi)容。在教材形態(tài)和資源配套上，本教材將采用新形態(tài)的教材形式，同時配套微課、PPT講稿、動畫、習(xí)題以及在線課程網(wǎng)站的教材資

服務(wù)組合已逐步成為云計算環(huán)境下開發(fā)軟件應(yīng)用的主流技術(shù)。面對業(yè)務(wù)需求動態(tài)多變的環(huán)境，服務(wù)組合需要具有動態(tài)演化乃至自適應(yīng)的能力，以提供持續(xù)滿足用戶需求的不間斷服務(wù)。在動態(tài)環(huán)境下，當服務(wù)組合需要動態(tài)演化時，可能尚有若干回歸測試正在運行之中。目前大多數(shù)工作只是針對靜態(tài)環(huán)境下(回歸測試之后發(fā)生動態(tài)演化)進行回歸測試，并沒有考慮動

滲透測試能力對維護信息安全來說至關(guān)重要。本書通過精心設(shè)計，緊密圍繞信息安全工程師的職業(yè)技能要求，為讀者提供一條全面而深入地學(xué)習(xí)滲透測試技術(shù)的路徑，既注重深化理論知識，又注重強化實踐技能，以滿足信息安全領(lǐng)域相關(guān)崗位人才培養(yǎng)的需求。全書分為八章，內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)與政策及滲透測試概述、信息收集、Web滲透、主機滲透、

本書通過“整體-局部-整體”的研究思路開展企業(yè)三層網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的設(shè)計，較為全面地介紹了HCL(HCL又稱為H3C模擬器，即H3CCloudLab，是一款界面圖形化的全真網(wǎng)絡(luò)設(shè)備模擬軟件，可以通過該軟件實現(xiàn)多種型號設(shè)備的虛擬組網(wǎng)、配置、調(diào)試，并可以模擬路由器、交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的全部功能以及在個人電腦上搭建虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境)平臺

元宇宙的出現(xiàn)是數(shù)字技術(shù)發(fā)展的結(jié)果，也是時代發(fā)展的必然。什么是元宇宙？名企有哪些布局？元宇宙能帶來什么？本書從元宇宙的概念、互聯(lián)網(wǎng)巨頭的元宇宙布局、支持元宇宙的技術(shù)板塊、元宇宙價值鏈的構(gòu)成、元宇宙的創(chuàng)新架構(gòu)、元宇宙的細分領(lǐng)域應(yīng)用等方面，將元宇宙的過去、現(xiàn)在和未來展現(xiàn)在讀者面前。

《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育》由上海大學(xué)黨委常委、副校長聶清主編。本書共分六章。第一章主要介紹了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展演進歷史與網(wǎng)絡(luò)傳播的概念特征，點明加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)傳播管理的重要性；第二章對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)內(nèi)涵等相關(guān)概念進行了界定，從不同維度出發(fā)進行概念闡釋和理論解析，為后文奠定理論基礎(chǔ)；第三章主要闡釋了大學(xué)生作為祖國的未來、民族的希望

日本狂銷超22萬冊的奇跡之作。 制作每個月都要交的訂單，需要花3天時間？函數(shù)不會用，花大把時間手動加減、反復(fù)確認，還是經(jīng)常出錯？你是否發(fā)現(xiàn)雖然每天都在使用Excel，但80%都是無用功。 本書作者吉田拳是日本知名的Excel業(yè)務(wù)改善咨詢師，在300家以上的公司開展操作培訓(xùn)，指導(dǎo)過5000名以上的職場人士。在本書中，