本書容量與深度上以“需要、夠用”為度,遵循衛(wèi)生教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,主要編寫了生物的基本特征,遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、細(xì)胞基礎(chǔ)、分子基礎(chǔ),遺傳的基本規(guī)律,人類性狀的遺傳方式與遺傳病,遺傳病的診斷、治療與預(yù)防及遺傳咨詢與優(yōu)生優(yōu)育等內(nèi)容,并適度增加了遺傳學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、遺傳與環(huán)境等選修內(nèi)容,以完善課程知識(shí)體系、拓展讀者視野,并

本書主要包括遺傳病的物質(zhì)基礎(chǔ)、遺傳病的種類、臨床遺傳學(xué)等,同時(shí)與國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和職稱考試相對(duì)接,共分為17章。本書增加了課程思政內(nèi)容;引入了“案例引導(dǎo)”內(nèi)容,并設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“知識(shí)鏈接”、“本章小結(jié)”及“目標(biāo)檢測(cè)”模塊。

本書延續(xù)了前兩版的編寫框架，在系統(tǒng)介紹醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)的同時(shí)，力求反映醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)近年來研究的新進(jìn)展、新成果。同時(shí)，編寫過程中特別注意了課程思政的重要性，力求更多地反映我國醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的成就。另外，本書遺傳病的診斷和遺傳病的預(yù)防部分內(nèi)容由臨床一線工作者編寫，旨在更好地聯(lián)系和結(jié)合臨床，從而使本書更好地適用于醫(yī)學(xué)

本教材遵循“必需”“夠用”“實(shí)用”的原則,并結(jié)合具體的內(nèi)容設(shè)計(jì)“鏈接”、“案例”和“醫(yī)者仁心”,并制作配套的課件。其主要內(nèi)容包括緒論、遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ)、遺傳的基本定律、單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體遺傳病、線粒體遺傳病、人類生化遺傳病、腫瘤遺傳學(xué)、藥物遺傳學(xué)、遺傳病的診斷與防治和遺傳與優(yōu)生及醫(yī)學(xué)遺

本書延續(xù)上版教材PBL和CBL的教學(xué)模式,凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色,把握院校教育與畢業(yè)后教育的區(qū)別,強(qiáng)調(diào)”創(chuàng)新性“”針對(duì)性“,注重教材的”全面性“以及”整體優(yōu)化“,凸現(xiàn)學(xué)科特色,體現(xiàn)專業(yè)個(gè)性,強(qiáng)化”包容性“和”普適性”。其中臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識(shí),或者編寫專家組一致

“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材高等教育出版社職業(yè)教育衛(wèi)生類專業(yè)教材

《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)名詞》是全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定公布的醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基本名詞，內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基礎(chǔ)、細(xì)胞遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)、染色體病、單基因遺傳病、多基因遺傳病、線粒體病和體細(xì)胞及未知模式遺傳病、遺傳工程與遺傳學(xué)研究方法8個(gè)部分，共2301條。書末附有英漢、漢英兩種索引，以便讀者檢索�！夺t(yī)學(xué)遺傳學(xué)名詞》公布的名詞是科

本實(shí)驗(yàn)教材主要針對(duì)臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)五年制本科生、同時(shí)兼顧碩士研究生及�？粕�的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容共包含41個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置，既考慮學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，又注重學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新能力的提升。按其教學(xué)目標(biāo)分為三類，即基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和遺傳病診斷實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)教材的主要特點(diǎn)如下：①編寫團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚，結(jié)構(gòu)合理，既有長

本教材主要內(nèi)容包括:緒論、遺傳的分子基礎(chǔ)、遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、染色體畸變與染色體病、單基因遺傳病、多基因遺傳病、線粒體遺傳病、群體遺傳、分子病與酶蛋白病、藥物遺傳學(xué)、免疫遺傳學(xué)、腫瘤遺傳、遺傳病的診斷與治療、遺傳病的預(yù)防;實(shí)驗(yàn)部分包括:人體外周血淋巴細(xì)胞培養(yǎng)及染色體標(biāo)本制備、人類染色體的形態(tài)觀察、核型分析等。本書探索性地

本書共分14個(gè)部分，其中包括11章，包括緒論、孟德爾遺傳定律、遺傳學(xué)基礎(chǔ)、單基因病、線粒體病、多因子遺傳、人類染色體、染色體疾病、生物化學(xué)遺傳學(xué)、遺傳病診斷、遺傳病治療以及醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)總復(fù)習(xí)、模擬試題、《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》和《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。每一章包括教學(xué)目的、教學(xué)要求、要點(diǎn)、內(nèi)容、名詞解釋、填空、判斷、選擇題、