這是一本關于摩登舞教學與創(chuàng)作、舞蹈結構樣式、舞蹈表現(xiàn)、舞臺空間、舞蹈時間、舞蹈于其他藝術的合作、舞蹈作品范例等內(nèi)容。本書為摩登舞教育教學實踐與理論的整合、豐富提供了一次新的嘗試性探索，提出了新的科學訓練理念，結合教學方案與組合的設計進行綜合編寫，對摩登舞五大舞種華爾茲舞、維也納華爾茲舞、狐步舞、快步舞、探戈舞進行了技術
本書是適用于舞蹈專業(yè)老師、學生和廣大舞蹈愛好者的芭蕾基本功女班的訓練教程。本教材將全部教學內(nèi)容分為三學年，共六個學期。第一學期以基礎訓練為主，包括了地面練習、扶把練習、中間練習、跳躍練習四大部分，后面的五個學期每堂課設計了扶把練習、中間練習、跳躍練習三大部分，并加入技術技巧部分，力爭使教材更具有針對性和可操作性。另外，
芭蕾舞基本功訓練教程
本書是作者在2016-2017年駐足紐約訪學短短的一年時間里,高密度地靜心觀看226場演出,采訪出的數(shù)十萬字筆記。作者通過與大洋彼岸眾多舞蹈發(fā)展前沿領域人物面對面,探討西方表演藝術生態(tài)、劇場管理、教育傳播的歷史與現(xiàn)時。書中配有近百張珍貴的采訪圖片,圖文并茂地將西方藝術的珍貴史料與前沿信息集中在本書。
本書共六章，內(nèi)容包括：拉丁舞概述、拉丁舞技術動作與組合、拉丁舞教學與訓練、拉丁舞競技能力與體能訓練、拉丁舞創(chuàng)編技法、拉丁舞裁判與競賽組織。
本書以“快樂、科學、健康”為核心理念。訓練目的藏于表演性、娛樂性中,最大限度減少專業(yè)芭蕾訓練的枯燥感是這套教材的教學追求�！耙捉�、易學”是這套教材的顯著特點。
本書以體育舞蹈為研究對象，針對高校體育舞蹈課程建設與教學創(chuàng)新進行了研究，首先介紹了高校體育課程以及體育舞蹈的性質(zhì)內(nèi)容、起源發(fā)展、分類特點、價值原則、基本知識、基本動作等，隨后分析了高校體育舞蹈課程教學方法與創(chuàng)新模式，接著解讀體育舞蹈科學訓練特征，最后分析研究了體育舞蹈創(chuàng)編藝術與表演。
《小熒星藝術學校通用教程》是小熒星集團有限公司的老師們?nèi)嗄晷燎诟诺慕虒W積累，全套教材選擇了小熒星具特色的“歌、舞、演”三大類的七個不同專業(yè)，且每個專業(yè)根據(jù)不同的年齡特點和學習階段來進行編寫。教材圖文并茂，教學音樂、演示視頻可通過掃二維碼的方式便捷查看，并設置互動環(huán)節(jié)，能使學生和家長共同參與學習，具有專業(yè)的指導作用
本書以高校體育舞蹈課程教學為研究對象，針對我國高校體育舞蹈課程設置的現(xiàn)狀進行了深入分析，系統(tǒng)研究了高校體育舞蹈課程的科學理論基礎與課程教學、方法體系。本書將高校體育舞蹈教學的理論知識和具體的應用實例相結合，進一步分析了當前高校體育舞蹈教學中存在的問題，通過循序漸進的論述和對大量案例的分析，討論了提升體育舞蹈教學水平的策
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