經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)是高等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類(lèi)、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)必修的重要基礎(chǔ)課,是經(jīng)濟(jì)與數(shù)學(xué)相互交叉的學(xué)科領(lǐng)域。在經(jīng)濟(jì)中有著廣泛的應(yīng)用,為培養(yǎng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需的應(yīng)用型人才服務(wù)。本教材的主要內(nèi)容包括:第一章函數(shù)與極限,第二章導(dǎo)數(shù)與微分,第三章導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,第四章不定積分,第五章定積分及其應(yīng)用,第六章矩陣與線性規(guī)劃。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)

本書(shū)主要介紹2017年中國(guó)省級(jí)多區(qū)域投入產(chǎn)出表的編制及其在產(chǎn)業(yè)布局、地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、省際貿(mào)易格局、市場(chǎng)一體化、省際貿(mào)易增加值、社會(huì)與環(huán)境發(fā)展、資源使用等方面的應(yīng)用。省級(jí)多區(qū)域投入產(chǎn)出表是研究我國(guó)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等發(fā)展的重要模型。近些年來(lái),我國(guó)各省市區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易結(jié)構(gòu)也發(fā)生著改變。隨著構(gòu)建新發(fā)展格局等重大發(fā)

國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系是宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的重要組成部分，為描述經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程和成果提供了綜合框架，核算數(shù)據(jù)是制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策的重要依據(jù)。隨著經(jīng)濟(jì)形態(tài)的發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算理論和實(shí)踐面臨新的問(wèn)題需要解決。來(lái)自核算領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，圍繞國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算理論前沿進(jìn)展、新核算問(wèn)題和解決思路，以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算改革實(shí)踐、核算數(shù)據(jù)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的作用

為進(jìn)一步加強(qiáng)全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)分析研究工作，提高統(tǒng)計(jì)分析研究能力，培養(yǎng)優(yōu)秀分析研究人才，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)開(kāi)展了2020年度統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)考核工作，評(píng)選出一批優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。我們從中精選了部分具有代表性的優(yōu)秀報(bào)告匯編成書(shū)，集中反映統(tǒng)計(jì)部門(mén)對(duì)當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的**研究成果，希望能為廣大統(tǒng)計(jì)工作者和相關(guān)經(jīng)濟(jì)研究及政

本書(shū)是一本論文集，收錄了作者從事統(tǒng)計(jì)工作以來(lái)在各個(gè)期刊上發(fā)表過(guò)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)計(jì)量與國(guó)民核算的學(xué)術(shù)論文和工作論文。本書(shū)分為理論篇、實(shí)證篇和理論實(shí)證篇三部分，分別以定性分析、定量分析和定性定量分析相結(jié)合的方式論證了我國(guó)在不同發(fā)展時(shí)期的統(tǒng)計(jì)計(jì)量、國(guó)民核算等工作的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并以湖南省和北京市為例，提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議，反映了

這是一本背叛傳統(tǒng)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證指南。 小班化教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)嗎？ 家暴施暴者是否應(yīng)該被逮捕呢？ 教育在多大程度上提升了工資？ …… 隨著基于自然實(shí)驗(yàn)的實(shí)證研究的興起，經(jīng)濟(jì)學(xué)界越來(lái)越重視探尋因果關(guān)系在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的作用。而計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)工具包中的一些核心方法，如工具變量法、雙重差分法等，在現(xiàn)代

喬舒亞·安格里斯特等人對(duì)自然實(shí)驗(yàn)和因果識(shí)別方法的探索與推廣，極大地改變了社會(huì)科學(xué)的實(shí)證研究范式。掀起這場(chǎng)實(shí)證研究革命的三位代表性經(jīng)濟(jì)學(xué)家，實(shí)至名歸地榮獲了2021年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。如今，基于自然實(shí)驗(yàn)的因果識(shí)別方法已成為經(jīng)濟(jì)學(xué)者工具箱里的實(shí)證工具。如何學(xué)好用好這個(gè)工具，以回答更多有趣有意義的社會(huì)問(wèn)題，蕞好的

本書(shū)系統(tǒng)介紹了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和常用方法，包括一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、隨機(jī)解釋變量問(wèn)題、多重共線性、異方差性、序列相關(guān)性、虛擬變量模型、滯后變量模型、時(shí)間序列分析、聯(lián)立方程模型等，涵蓋了教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的經(jīng)濟(jì)學(xué)科本科計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程基本要求的全部?jī)?nèi)容，并結(jié)合課程內(nèi)容，借助案例介紹

本書(shū)是《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)—理論·方法·EViews應(yīng)用》（第四版）的配套練習(xí)冊(cè)，內(nèi)容編排與主教材一一對(duì)應(yīng)，包括導(dǎo)論、一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、隨機(jī)解釋變量問(wèn)題、多重共線性、異方差性、序列相關(guān)性、虛擬變量模型、滯后變量模型、時(shí)間序列分析、聯(lián)立方程模型共十一章和兩套期末測(cè)試題，并附參考答案。本書(shū)的練習(xí)題型包括單選題、多

從物量層次對(duì)不同經(jīng)濟(jì)體間的實(shí)際經(jīng)濟(jì)規(guī)模進(jìn)行測(cè)算與比較一直是宏觀測(cè)度研究領(lǐng)域歷久彌新的話題。對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際規(guī)模進(jìn)行較為準(zhǔn)確的測(cè)算有助于中國(guó)準(zhǔn)確挖掘世界各經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展規(guī)律，正確定位中國(guó)目前所處的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，對(duì)于中國(guó)借鑒其他經(jīng)濟(jì)體的發(fā)展道路、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。本書(shū)以中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)際規(guī)模測(cè)算為研究主題，主要內(nèi)容包括：第一，