大多數領導力書籍試圖回答"什么是好領導"這個問題，本書則提出問題："人們怎樣學習成為領導？"本書通過調查與訪談，反映了各領域數以千計卓有貢獻的領導者們的集體知識、智慧和經驗。本書以研究為基礎，確定了領導者必須具備的五項技能--職業(yè)技能、人際交往能力、管理關鍵時刻的技能、技術技能以及價值觀與行為，總結了50條具體的領導技

□員工想什么，如何讓他們主動說出來？ □下屬有情緒，怎么安撫？ □執(zhí)行力出現問題，怎樣通過溝通來協調、化解執(zhí)行障礙？ □員工犯了錯誤，如何讓他知恥而后勇？ □士氣低迷，怎么鼓舞士氣？ …… 《怎么說掏心窩子話，團隊才肯賣力干：斯坦福大學的15堂領導力溝通課》是一本暖心的溝通管理學教材。領導力

培養(yǎng)高情商管理技能是領導者提升管理能力的有效手段，在《高情商管理者的6個習慣》中作者提供了易于理解的高情商管理技能，即培養(yǎng)自我認知、培養(yǎng)同理心、遵循黃金法則、保持與下屬適當的距離、巧妙批評、靈活應對不同類型的人。這6個習慣，為管理者提供一種新的管理方式，使他們能夠自我指導，從而加強監(jiān)督能力，更好地管理團隊。

尚德圖書成人自考教材【領導科學00320】 行政管理本科教材教輔學歷提升2019年全新正版成人高考教材成考專升本教材自

本書是全球領導力研究領域的權威人士庫澤斯和波斯納繼暢銷書《領導力》之后的又一力作，是二人與戴啟思合著的。本書在認可卓越領導五種習慣行為的重大作用基礎上，闡述了五種習慣行為在實際工作中如何落實的問題。如果你在困惑怎樣把以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現狀、使眾人行和激勵人心踐行到工作中去，怎樣去營造和諧共贏的企業(yè)文化和人事關系，

作者埃里克·道格拉斯根據自己在公司、政府機構和非營利組織的工作經驗，對高效能組織內部發(fā)生的事情進行了清晰的描述。在《復合型領導力》一書中揭示了一個簡單而深刻的等式：信任創(chuàng)造力=領導力文化。埃里克在書中把等式擴展成建立信任和激發(fā)創(chuàng)造力的十大法則，通過分享這些法則，他希望可以幫助領導者提升自身領導力，建立一個

超級領導者身上的那種氣質和影響力，絕非掌握一些機械的管理方法和技巧就能達到的，而是在做人方面長期修煉的結果。管理之難莫過于管人，管人之難莫過于管心。領導者的人格魅力得到提升，自然會引發(fā)下屬的認可與追隨，許多管理上的問題也就迎刀而解。而對于下屬來講，領導者的做人之道、管人之法，也是他們矚目的兩大焦點。

本書共分為三個部分，包括建設一種變革方法，備戰(zhàn)變革，贏得變革之戰(zhàn)。書中結合具體的公司案例介紹了溝通、信任、問責、傳達等10大海豹突擊隊成功的黃金法則，并給出了克服10大法則運用過程中產生障礙的具體方法。

碎片化的領導學，說的是點，其實是由點及面，反映的是整個領導活動中一些規(guī)律性的東西，體現的是領導活動中點的藝術，幾乎每個干部從中都可以找到自己的影子而對號入座，也可以從中感悟到職場的規(guī)律和真諦。把領導學的基本原理碎片化為具體的個人成長之道和巧妙的工作方法和領導藝術，使干部從優(yōu)秀走向卓越。

本書共四章，第一章主要介紹了管理和管理者的相關概念、性質和關系；第二章主要介紹了領導與領導力的相關概念及領導與管理的關系；第三章結合作者本人多年工作經驗，論述了領導方法與領導藝術的實際應用；第四章分別對基層管理者、中層管理者、高層管理者予以忠告、提醒和建議，對青年員工給予指引。