本書從氣候?yàn)?zāi)害治理和氣候變化應(yīng)對兩方面來闡釋國外治理氣候?yàn)?zāi)害的經(jīng)驗(yàn)對我國生態(tài)文明建設(shè)的啟示。一方面縱覽20世紀(jì)西方發(fā)達(dá)國家應(yīng)對氣候?yàn)?zāi)害理論和實(shí)踐的發(fā)展歷程，包括美國應(yīng)對沙塵暴、英國（倫敦）和美國（洛杉磯）治理城市霧霾、新加坡應(yīng)對城市內(nèi)澇以及美國等國應(yīng)對臺風(fēng)等，以期借鑒其正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；同時分析了國外應(yīng)對氣候?yàn)?zāi)害

在全球變暖背景下，水循環(huán)加劇，極端洪水事件日益頻繁，對社會經(jīng)濟(jì)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大影響。洪水演變特征、成因及其影響是國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)與國際學(xué)術(shù)前沿，更是國家對水文水資源研究的重大科技需求。本書通過搜集全球大量站點(diǎn)實(shí)測水文數(shù)據(jù)，系統(tǒng)研究了區(qū)域與全球不同維度洪水時空演變特征，揭示了洪水變化驅(qū)動機(jī)制與未來演變規(guī)律，解

《中小學(xué)生氣象安全教育讀本》主要面向中小學(xué)生，以提高中小學(xué)生的氣象防災(zāi)減災(zāi)技能和獲取并應(yīng)用氣象信息的能力為目的，內(nèi)容盡量結(jié)合校園實(shí)際，突出氣象以及相關(guān)的安全防御知識和技能；以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”為目標(biāo)，希望通過中小學(xué)生的裂變式傳播，將氣象防災(zāi)減災(zāi)知識傳播給每位家庭成員，增強(qiáng)人民群眾應(yīng)用氣象信息化

《氣候變化背景下的秦嶺積雪變化研究》介紹了秦嶺氣候生態(tài)特點(diǎn)，分析了氣候變化背景下秦嶺積雪分布和變化的基本事實(shí)，以及積雪變化與氣溫、降水等氣候因子變化之間的關(guān)系，揭示秦嶺積雪變化的主要原因。其中高山積雪變化分析利用了32個氣象站30多年的逐日高山積雪觀測記錄和近20多年的衛(wèi)星遙感資料�！稓夂蜃兓�背景下的秦嶺積雪變化研究》

《世界氣象組織/全球大氣觀測計(jì)劃（WMO/GAW）降水化學(xué)觀測手冊：指南、數(shù)據(jù)質(zhì)量目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程》以全球200多個監(jiān)測站組成的全球降水化學(xué)觀測網(wǎng)為基礎(chǔ)，對WMO/GAW長期以來的降水化學(xué)運(yùn)行、數(shù)據(jù)管理、實(shí)驗(yàn)室間比對結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)，重點(diǎn)介紹了GAW降水化學(xué)觀測的質(zhì)量目標(biāo)，觀測站選址，代表性降水樣品的采集

《雷電安全導(dǎo)論》系統(tǒng)地介紹了雷電的產(chǎn)生、破壞作用、危害及其防護(hù)方法。本教材具有一定的理論深度，較寬的專業(yè)覆蓋面，注重應(yīng)用性，以提高學(xué)生的防雷裝置試驗(yàn)理論與實(shí)踐能力。全書共分為6章，第1章講述了雷電的基本特性；第2章講述了雷電流的破壞作用；第3章講述了雷電感應(yīng)過電壓；第4章講述了雷電直擊雷防護(hù)和感應(yīng)雷防護(hù)；第S章介紹了一

童立方·趣味揭秘：我不會相信的科學(xué)真相（全8冊）《趣味揭秘：我不會相信的科學(xué)真相（全8冊）》是一套專門為5-8歲兒童打造的揭秘系列科普書。山川河流，日月星辰，風(fēng)雨雷電，四季輪回，晝夜交替，動物植物……全套闡釋了與人們?nèi)粘Ｉ�活息息相關(guān)的科普知識。同時設(shè)計(jì)了趣味小實(shí)驗(yàn)，材料易搜集，可操作性強(qiáng)，讓孩子親自動手揭

本論文集圍繞旱澇災(zāi)害的變化規(guī)律與風(fēng)險特征，匯集了旱澇災(zāi)害及其風(fēng)險進(jìn)展評述、旱澇的監(jiān)測及其時空分布特征、旱澇致災(zāi)因子變化特征、旱澇災(zāi)害承災(zāi)體的脆弱性和旱澇災(zāi)害的風(fēng)險評估、旱澇災(zāi)害對農(nóng)業(yè)的影響及對策防御等5個方面的研究成果。內(nèi)容涵蓋了旱澇災(zāi)害的特點(diǎn)及其在氣候變暖背景下的變異性；在引入氣候變化和人類活動的影響并考慮到孕災(zāi)環(huán)境

云一直是令人愉悅和迷戀的對象，它們可以于瞬間變化無窮，激發(fā)了科學(xué)家們和白日夢者的靈感。云彩被阿里斯托芬描述為“無所事事的守護(hù)女神”，蘇格拉底又稱云為“滋潤整個詭辯家圈子頭腦的春風(fēng)雨露”，云象征著大自然的不可預(yù)測性，它們引發(fā)的降雨是生命的圓圈，在人類的歷史與文化中，云引發(fā)了人們關(guān)于它的不息的討論。本書中首先展示了神話和隱

本書針對小學(xué)高年級和初中學(xué)生，從人與自然的關(guān)系，洪澇災(zāi)害對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響，防御洪澇災(zāi)害的理念、技術(shù)、成果等方面入手，通過圖畫、問答、案例、知識小課堂等多種形式，圖文并茂地介紹了洪澇災(zāi)害及其防御知識，以培養(yǎng)青少年防災(zāi)減災(zāi)、主動避災(zāi)的意識，使之了解掌握和應(yīng)對洪澇災(zāi)害的方法。