本書除引言外，共六個單元，內(nèi)容包括：學前教育的產(chǎn)生與發(fā)展；學前教育的目標、原則與內(nèi)容；學前兒童與教師；學前教育與環(huán)境；幼兒園的活動與組織指導；幼兒園與家庭、社區(qū)和小學的關系。

本書依據(jù)學前教育相關法律,主要闡述了幼兒教師、幼兒教師教育的基礎知識;幼兒教師教育課程體系、職前教育體系、職后教育體系、園本培訓體系;幼兒教師專業(yè)技能培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展路徑等內(nèi)容。

本書帶領孩子探秘畜棚里、展會上、稻田里、蔬菜園、養(yǎng)蜂場、果園、熱帶農(nóng)場等不同農(nóng)事環(huán)境中的動植物和人物、農(nóng)具等。

本冊為《恐龍王國大搜尋》,帶領孩子探秘巨型恐龍、天空中的恐龍、史前海洋中的怪獸、身披鎧甲的恐龍、中國龍等。

本書是幼兒基礎涂色書,適合2-6歲兒童閱讀。本書以生活用品為主題內(nèi)容,用有趣的科普性語言和趣味性兒歌給孩子介紹不同生活用品的特征和用途,可以訓練孩子的觀察力、判斷力和記憶力等。本書的兒歌朗朗上口,并配有拼音,可幫助學齡前兒童在親子閱讀的同時,慢慢向自主閱讀過渡。同時,本書給孩子留有自主創(chuàng)作空間,可以在規(guī)定的線條內(nèi)涂畫,

本書是幼兒基礎涂色書,適合2-6歲兒童閱讀。本書以自然中的植物為主題內(nèi)容,用有趣的科普性語言和趣味性兒歌給孩子介紹不同植物的特征,可以訓練孩子的觀察力、判斷力和記憶力等。本書的兒歌朗朗上口,并配有拼音,可幫助學齡前兒童在親子閱讀的同時,慢慢向自主閱讀過渡。同時,本書給孩子留有自主創(chuàng)作空間,可以在規(guī)定的線條內(nèi)涂畫,也可以

本書是幼兒基礎涂色書,適合2-6歲兒童閱讀。本書以各種動物的本領為主題內(nèi)容,用有趣的科普性語言和趣味性兒歌給孩子講解每種動物的特征,可以訓練孩子的觀察力、判斷力和記憶力等。本書的兒歌朗朗上口,并配有拼音,可幫助學齡前兒童在親子閱讀的同時,慢慢向自主閱讀過渡。同時,本書給孩子留有自主創(chuàng)作空間,可以在規(guī)定的線條內(nèi)涂畫,也可

本書是幼兒基礎涂色書,適合2-6歲兒童閱讀。本書以人物的職業(yè)為主題內(nèi)容,用有趣的科普性語言和趣味性兒歌給孩子介紹不同職業(yè)的人物的特征,可以訓練孩子的觀察力、判斷力和記憶力等。本書的兒歌朗朗上口,并配有拼音,可幫助學齡前兒童在親子閱讀的同時,慢慢向自主閱讀過渡。同時,本書給孩子留有自主創(chuàng)作空間,可以在規(guī)定的線條內(nèi)涂畫,也

本書是幼兒基礎涂色書,適合2-6歲兒童閱讀。本書以各種食物為主題內(nèi)容,用有趣的科普性語言和趣味性兒歌給孩子講解食物的特點,滲透飲食習慣,可以訓練孩子的觀察力、判斷力和記憶力等。本書的兒歌朗朗上口,并配有拼音,可幫助學齡前兒童在親子閱讀的同時,慢慢向自主閱讀過渡。同時,本書給孩子留有自主創(chuàng)作空間,可以在規(guī)定的線條內(nèi)涂畫,

本書精選了幼兒園教育實踐中生動而具有典型意義的生活案例，完整地呈現(xiàn)以幼兒興趣點出發(fā)，幼兒主動學習、深入探究的學習狀態(tài)，實實在在地展示教師在教育中捕捉契機，一步步支持、引導幼兒生活的動態(tài)過程，最后還針對每一個案例活動中出現(xiàn)的具體問題進行深入剖析，提出解決的意見。