《圖書館管理學(xué)》以“基礎(chǔ)篇”、“職能篇”、“制度與方法篇”和“應(yīng)用篇”為架構(gòu)，簡要回顧了管理思想史，界定了圖書館管理的基本概念與原理，分析了圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制與評價(jià)等職能，闡述了圖書館倫理、圖書館政策與圖書館法等管理機(jī)制與制度，介紹了圖書館目標(biāo)管理、全面質(zhì)量管理與量化管理等管理方法，最后探討了圖書館人力資

工學(xué)結(jié)合新思維高職高專財(cái)經(jīng)類“十二五”規(guī)劃教材是對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社貫徹教育部教高[2006]16號《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》精神，聯(lián)合天津?qū)ν饨?jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院、天津職業(yè)大學(xué)、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院等國家、省(直轄市)級示范性高等職

書籍是人類文明重要的載體，是人類進(jìn)步的階梯。中華古籍是中華民族創(chuàng)造的重要文明成果，傳承著中華五千年的悠久歷史，堪稱人類文明的瑰寶。提高古籍保護(hù)事業(yè)的水平，是更好地傳承並弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的需要，更是歷史賦予我們這一代人的光榮使命。中華古籍保護(hù)計(jì)劃啟動以來，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我國古籍保護(hù)工作在短短3年多的時間里

《黃河水利科技主題詞表》是一部概括了黃河水利建設(shè)專業(yè)學(xué)科及其相關(guān)學(xué)科專業(yè)內(nèi)容，由語義相關(guān)、概念等級相關(guān)和族系相關(guān)的名詞術(shù)語組成的規(guī)范化、信息化的動態(tài)性主題詞表。

《嘉興藏書史》以時間為主線，上起兩宋，下迄清末民初，系統(tǒng)論述浙江嘉興地區(qū)圖書收藏的歷史，主述境內(nèi)各縣市各個歷史時期的著名藏書大家和藏書樓的藏書活動及其成就，兼及官府、寺廟和書院藏書。書中廣泛地利用了嘉興地方文獻(xiàn)，吸收學(xué)術(shù)界研究成果，涉及到大量人物和古代典籍，資料非常豐富。同時，書中還揭示了嘉興藏書興盛的歷史人文背景。對

《民國期刊資料分類匯編·善本書題記》是我社推出的大型系列叢書《民國期刊數(shù)據(jù)分類匯編》中的一種，收人民國期刊中有關(guān)善《民國期刊資料分類匯編·善本書題記》題記的文章百余篇。內(nèi)容涉及善《民國期刊資料分類匯編·善本書題記》序跋、書目、�？�、版本等方面。其中不乏在版本學(xué)界深有影響的名家，如潘承弼、鄭振鐸、傅增湘、王重民等人的力作

全書共分七章，系統(tǒng)介紹了化學(xué)化工類科技文獻(xiàn)檢索的原理、技術(shù)，文獻(xiàn)檢索的一般方法與檢索技巧及評價(jià)方法等基礎(chǔ)知識，主要內(nèi)容既包括美國《化學(xué)文摘》、專利文獻(xiàn)、美國《工程索引》、英國《科學(xué)文摘》、化學(xué)工業(yè)札記等檢索利用方法，也包括計(jì)算機(jī)檢索與數(shù)字圖書館、參考工具書等內(nèi)容，并且專辟一章介紹檢索方法在科研選題與調(diào)研中的應(yīng)用。

人的生命健康高于一切，人類生存環(huán)境保護(hù)高于一切，國家的利益高于一切，涉及這三個高于一切的行業(yè)人——科技期刊的辦刊人如何才能真正實(shí)現(xiàn)三個高于一切，涉及每發(fā)一篇論文與信息的把關(guān)能力。本書對圖書館科技期刊管理進(jìn)行了簡要研究，內(nèi)容包括：新世紀(jì)科技期刊管理的目的；新世紀(jì)科技期刊管理的必要性；新世紀(jì)科技期刊管理依據(jù)；新世紀(jì)科技期刊

寫在“農(nóng)家書屋”前面、農(nóng)家書屋設(shè)置、文獻(xiàn)資源采集、圖書分類排架與保管、文獻(xiàn)流通、推廣與輔導(dǎo)(一)、推廣與輔導(dǎo)(二)、推廣與輔導(dǎo)(三)、參與式發(fā)展與資源共享（一）、參與式發(fā)展與資源共享（二）、圖書館延伸服務(wù)與農(nóng)家書屋等等。

本書共分九章，內(nèi)容包括：服務(wù)定位、建立普遍均等的公共圖書館服務(wù)體系、提高館藏效益、細(xì)化服務(wù)、垂直服務(wù)、利用新技術(shù)開展服務(wù)、服務(wù)與活動設(shè)計(jì)創(chuàng)意、圖書館服務(wù)案例等。