本讀物作為科普讀物,是從文化而不是從技術(shù)的角度出發(fā),梳理出在釩鈦磁礦開發(fā)利用過程中形成的文化,介紹了釩、鈦我釩鈦磁鐵礦的概況,三線建設(shè)與釩鈦資源的開發(fā)利用和釩鈦磁礦開發(fā)形成的文化,意在弘揚(yáng)在釩鈦資源開發(fā)過程中形成的“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)求實(shí)”的攀枝花精神,豐富社會(huì)主義優(yōu)選文化的內(nèi)容,提高城市文化
本書系統(tǒng)地介紹了全氟化合物的性質(zhì)和生態(tài)毒理學(xué)等方面的最新研究成果與進(jìn)展。全書共分為10章。第1章概述部分介紹了PFCs的性質(zhì)、毒性作用、來源和環(huán)境行為;第2章綜述了PFCs在水體和陸地環(huán)境中的生態(tài)毒理學(xué);第3章介紹了PFOA對水體中惡臭假單胞菌的急性毒性作用;第4章研究了四種不同碳鏈長度的PFCs與銅對一株耐金屬節(jié)桿菌
鹽構(gòu)造與沉積和含油氣遠(yuǎn)景
本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版,本書可作為《無機(jī)化學(xué)》(第五版,高職高;瘜W(xué)教材編寫組編)的配套實(shí)驗(yàn)用書,也可單獨(dú)使用。本書基本保留了第四版教材的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。教材內(nèi)容主要包括無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、實(shí)驗(yàn)和附錄三個(gè)部分。通過學(xué)習(xí)了解和掌握無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)室安全守則和意外事故處理、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
本書為《湖南大學(xué)化學(xué)主干課程系列教材》之一,第二版被評為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材。全書共20章,包括緒論、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、酸堿解離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、分子結(jié)構(gòu)與化學(xué)鍵理論概述、酸堿理論的發(fā)展與溶劑化學(xué)、配位化學(xué)基礎(chǔ)、s區(qū)元素、p區(qū)元素、ds區(qū)元素、
同多化合物是一類由前過渡金屬構(gòu)成的具有明確結(jié)構(gòu)的多核配合物,在催化、材料及藥物化學(xué)領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。本書共分11章。第1章對同多化合物作了大致的介紹;第2章到第10章,分別介紹了從二金屬氧簇到十金屬氧簇的合成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及相關(guān)化合物的研究;第11章集中介紹了金屬氧簇中金屬原子個(gè)數(shù)超過10個(gè)的高核簇的合成及結(jié)構(gòu)。本
本書分為五個(gè)部分,包括以下章節(jié):物質(zhì)的聚集態(tài)、化學(xué)反應(yīng)的基本原理、定量分析基礎(chǔ)、酸堿平衡、沉淀生成與溶解平衡、氧化還原平衡與電極電勢、配位化合物與配位平衡、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)與晶體結(jié)構(gòu)、主族元素選論、副族元素選論、可見光分光光度法、常用分離技術(shù)。
《無機(jī)化學(xué)》充分考慮中學(xué)和大學(xué)的化學(xué)知識(shí)銜接以及工科類專業(yè)的化學(xué)學(xué)習(xí)要求,在保證學(xué)科系統(tǒng)性的前提下,盡可能少而精和簡明扼要。全書共16章,先介紹了化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)知識(shí)(含氣體性質(zhì))、化學(xué)反應(yīng)的方向、限度和反應(yīng)速率,然后按酸堿平衡、沉淀-溶解平衡、氧化還原反應(yīng)及電化學(xué)基礎(chǔ)、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配位化合物、主族金屬元素、非金屬
《無機(jī)化學(xué)》(中職階段)根據(jù)上海市教委關(guān)于培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,中等職業(yè)教育-應(yīng)用本科教育貫通培養(yǎng)(簡稱“中本貫通”)制藥、化工、食品、材料等專業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目要求而編寫。《無機(jī)化學(xué)》(中職階段)與《無機(jī)化學(xué)》(本科階段)進(jìn)行了一體化設(shè)計(jì),由中職校與大學(xué)教師組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來編寫,且互為主編、主審。本書
《無機(jī)化學(xué)》(第三版)主要介紹了原子組成、核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和排布、同位素和核反應(yīng)的概念及應(yīng)用、元素周期律和周期表、化學(xué)鍵等物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)理論知識(shí),溶液和膠體溶液、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、氧化還原和電極電勢、電解質(zhì)溶液、同離子效應(yīng)和緩沖溶液、配位化合物等知識(shí),常見金屬、非金屬及其化合物,人體中元素的分類、人體必需元素的生