本教材供高職高專韓語專業(yè)一年級第一學期或第二學期使用，難易度適中，按照韓國語能力考試(TOPIK)初級1級所考查的韓國語交流水平標準進行編寫，內(nèi)容由淺入深、循序漸進，有助于穩(wěn)步提高韓國語學習者的會話水平。本教材共14課，內(nèi)容涉及發(fā)音、問候、自我介紹、購物、時間、制訂計劃等多方面，分為發(fā)音和課文兩部分。本教材在選材和設計
《新編基礎韓國語4（第2版）》針對高職學生特點和語言認知規(guī)律，以能力培養(yǎng)為主線，遵循“聽說領先、重在應用”的原則，強調(diào)語言實踐的重要性，突出教材的“實用性”和“趣味性”，通過“練中學、學中練”貫通韓國語聽說能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)高職教育教學特點�！缎戮幓A韓國語4》包括10個主題，每個主題分為2個小節(jié)，每個小節(jié)由課文對話、詞
《新編基礎韓國語1（第2版）》為“新編基礎韓國語”的第一冊，遵循“聽說領先、重在應用”的原則，尊重學生語言認知規(guī)律和學生職業(yè)成長規(guī)律，體現(xiàn)高職教育教、學、做一體化的教學理念，教材內(nèi)容組織由知識講解向能力訓練轉化，使學生在活動中練習，在練習中學習。《新編基礎韓國語1（第2版）》在選材和設計上編寫內(nèi)容貼近實際，以大學生活為
《新編韓國語聽力2（第2版）》《新編韓國語聽力2（第2版）》分為正文篇和復習篇，其中正文篇（1-10課），復習篇（2篇）。正文篇以日常生活中的10個主題作為教學內(nèi)容，進行聽力訓練。復習篇分別安排在1-5課和6-10課之后，再次進行聽力的強化訓練，綜合訓練的題型是根據(jù)韓國語能力考試（TOPIK）的聽力試題類型編寫而成。《
《新編韓國語會話3（第2版）》供高職高專韓語專業(yè)二年級使用，難易度適中，按照韓國語能力考試(TOPIK）中級所考查的韓國語交流水平的標準進行編寫，內(nèi)容由淺入深、循序漸進，有助于穩(wěn)步提高韓國語學習者的會話水平�！缎戮庬n國語會話3(第2版）》共15課，內(nèi)容涉及日記、購物、關食、旅行等多方面�！缎戮庬n國語會話3(第2版）》在
《新編韓國語聽力1（第2版）》由預備篇（發(fā)音教學1～4課）、基礎篇（1～5課）、提高篇（6～10課）及兩套綜合訓練構成，供一年級第一學期使用。教材內(nèi)容以基本的音韻識別，簡單的聽提問回答問題、聽簡單的與日常生活相關的對話并掌握其內(nèi)容等為中心進行編寫，選取日常生活中廣泛、熟悉的素材，創(chuàng)造貼近生活的語言環(huán)境，語言生動、自然、
新編基礎韓國語(2第2版新標準高職高專韓語專業(yè)系列規(guī)劃教材)
《新編基礎韓國語3（第2版新標準）/高職高專韓語專業(yè)系列規(guī)劃教材》特點：首先，編寫內(nèi)容貼近實際。以大學生活為主線，以學生日常生活各方面為主題編寫對話，融入中韓文化比較的內(nèi)容，有助于學生運用所學知識進行表達，貫徹用外語講好中國故事的教育理念。第二，教學環(huán)節(jié)設計靈活多樣。不僅包括主題豐富的日常對話和針對詞匯和語法的集中訓練
《新編韓國語聽力4（第2版）》由課文篇（第1～10課）和復習篇（2套綜合練習）構成。課文篇：在學習情境的選取上，與系列教材《新編基礎韓國語4》一致，以約定、業(yè)余生活、職場生活、信息化時代、現(xiàn)代文化等10個生活中常見的主題作為教學內(nèi)容，結合韓國時下熱點話題，營造貼近生活的語言環(huán)境，語言生動、自然、地道。復習篇：圍繞“課文
《實用生活韓國語（4）》是該系列之4，主要包括韓國語學習中級階段的必需詞匯、語法結構、實用會話、課題討論等，圖文并茂，附有音頻資料。通過不同的主題，在講解韓國語語言知識的同時介紹了韓國的社會情況與文化背景。每個主題配有聽力、會話、閱讀和寫作方面的課內(nèi)練習，以幫助使用者提高韓國語綜合能力。在課內(nèi)練習之外，還隨書附有練習冊
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