《戰(zhàn)爭(zhēng)論》是西方近代軍事理論經(jīng)典，是作者克勞塞維茨在總結(jié)以往戰(zhàn)爭(zhēng)尤其是拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成。經(jīng)過數(shù)百年的歷史考驗(yàn)，其中的核心思想至今日仍經(jīng)久不衰。書中包含的智慧和思辨方式，被廣泛用于政治、經(jīng)濟(jì)、外交等領(lǐng)域。作者克勞塞維茨直言，本書的科學(xué)性就在于探討戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，指出戰(zhàn)爭(zhēng)同構(gòu)成它們的那些事物之間的聯(lián)系。我們絕不想回避

誰能準(zhǔn)確把握未來智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝規(guī)律，誰就能在下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。本書作者長(zhǎng)期在相關(guān)領(lǐng)域工作，實(shí)踐履歷豐富，從美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)、伊朗、以色列等國(guó)家的有關(guān)技術(shù)與武器裝備入手，系統(tǒng)性地對(duì)智能化戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了歷史根源追溯、發(fā)展趨勢(shì)判斷、制勝機(jī)理挖掘、作戰(zhàn)樣式探尋、支撐技術(shù)研究、應(yīng)對(duì)措施梳理，同時(shí)也對(duì)初具智能化特征的典型

目前，由于缺乏信息化實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，我軍在作戰(zhàn)評(píng)估研究領(lǐng)域很大程度上仍處于空白狀態(tài)。為了借鑒美軍在該領(lǐng)域的理論與實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，剖析其存在優(yōu)點(diǎn)與存在的問題，本書通過全面梳理、歸納當(dāng)前美軍近期頒布的聯(lián)合出版物、各軍種條令和相關(guān)指揮官手冊(cè)，以評(píng)估概念、指標(biāo)要素為重要環(huán)節(jié)、以評(píng)估實(shí)施流程為活動(dòng)主線，對(duì)美軍作戰(zhàn)評(píng)估理論及評(píng)估實(shí)踐全流程活動(dòng)

漫畫三十六計(jì)（全3卷）

本書精選了三十六個(gè)典型的歷史故事,以啟發(fā)孩子在閱讀中思考。此外,在每個(gè)故事之后,我們還從嶄新的角度詮釋了三十六計(jì)的現(xiàn)代含義,啟發(fā)孩子古為今用,機(jī)智應(yīng)對(duì)生活中遇到的挑戰(zhàn)。書稿以生動(dòng)有趣、寓意深刻的經(jīng)典故事,全面提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)。本書全書彩圖,畫風(fēng)幽默可愛,內(nèi)容通俗易懂,另外有拼音的輔助,小朋友也可以自行閱讀。是一本不可

《三十六計(jì)》是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部兵書。它集歷代韜略、詭道、兵法之大成,被中外兵家、政治家廣為援用,素有“謀略奇書”之稱,是世界文化的瑰寶。本書以原作為參考,依然將三十六計(jì)分為六套:勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)。在保留原文的基礎(chǔ)上增加了譯文、計(jì)謀品讀、計(jì)名典故、經(jīng)典

無人機(jī)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的大量應(yīng)用帶來了無人機(jī)作戰(zhàn)效能評(píng)估需求。本書以無人機(jī)的作戰(zhàn)效能評(píng)估為主線，著重突出無人機(jī)的作戰(zhàn)過程分析和經(jīng)典效能評(píng)估方法在無人機(jī)作戰(zhàn)中的改進(jìn)與運(yùn)用。根據(jù)不同作戰(zhàn)任務(wù)中的特點(diǎn)，從不同的分析角度出發(fā)，分別以作戰(zhàn)仿真法、Lanchester方程法、對(duì)數(shù)法以及灰色系統(tǒng)理論等方法，對(duì)無人機(jī)的作戰(zhàn)效能展開評(píng)估，為

《孫子兵法》，也稱《孫子》《吳孫子兵法》《孫武兵法》，春秋末孫武著。共十三篇，分為計(jì)、作戰(zhàn)、謀攻、形、勢(shì)、虛實(shí)、軍爭(zhēng)、九變、行軍、地形、九地、火攻、用間等。中國(guó)古代著名兵書、謀略之書，被后世譽(yù)為百代談兵之祖，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的一般規(guī)律以及具有普遍意義的作戰(zhàn)和治軍原則，在世界軍事史上占有突出地位。本書以《十一家注孫子校理》中的

本書以“互聯(lián)網(wǎng)＋”為大背景，以鄉(xiāng)村教師的核心素養(yǎng)發(fā)展為焦點(diǎn)，融合教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)理論，探索鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)框架、有效實(shí)施路徑及績(jī)效測(cè)評(píng)方式，這有助于拓展現(xiàn)有的鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展有效模式研究，為鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的理論創(chuàng)新提供基于證據(jù)的學(xué)理支持。本書嘗試交叉融合教師教育學(xué)和教育技術(shù)學(xué)兩大研究領(lǐng)域，整合理論與實(shí)踐兩個(gè)研

本書主要介紹了美國(guó)陸軍旅以上部隊(duì)多域合成兵種作戰(zhàn)的最新發(fā)展。全書共七章，內(nèi)容包括：作戰(zhàn)背景、未來旅以上部隊(duì)編制、未來旅以上部隊(duì)所需能力、支持未來旅以上部隊(duì)的科學(xué)與技術(shù)等。