1項(xiàng)目為全國(guó)高等教育五年制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教材主干課配套輔導(dǎo)用書(shū)，以全國(guó)醫(yī)學(xué)院校教學(xué)大綱為依據(jù)，以中國(guó)醫(yī)藥科技出版社“全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)十三五規(guī)劃教材為藍(lán)本，由國(guó)內(nèi)一流院校長(zhǎng)年從事一線教學(xué)工作且具有豐富臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家教授編寫(xiě)而成。

本書(shū)分為臨床麻醉、專(zhuān)科手術(shù)麻醉、危重疑難患者麻醉、疼痛治療四篇，共三十六章，內(nèi)容包括：麻醉前病情估計(jì)與準(zhǔn)備、麻醉前用藥、吸入全身麻醉、靜脈全身麻醉、局部麻醉及神經(jīng)阻滯、椎管內(nèi)神經(jīng)阻滯、麻醉與循環(huán)管理、麻醉與呼吸管理等。

本書(shū)共十八章，包括：麻醉前病情評(píng)估、術(shù)前準(zhǔn)備與麻醉選擇、麻醉方法、麻醉用藥、麻醉期間常用的監(jiān)測(cè)、神經(jīng)外科手術(shù)麻醉、心臟手術(shù)麻醉、胸科手術(shù)麻醉、肺損傷等。

本書(shū)以1979-2019年這40年中從醫(yī)學(xué)新生成長(zhǎng)為麻醉界中流砥柱的部分麻醉學(xué)專(zhuān)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，通過(guò)回顧同時(shí)期麻醉發(fā)展的一些重大歷史事件，思考個(gè)人的成長(zhǎng)怎樣逐漸融入學(xué)科和行業(yè)的發(fā)展，學(xué)科和行業(yè)的發(fā)展又給個(gè)人帶來(lái)了怎樣的發(fā)展機(jī)遇，從而從側(cè)面展現(xiàn)中國(guó)麻醉40年的主要變化。

本書(shū)共分為13章。第1章全面闡述了微創(chuàng)技術(shù)概論；第2~12章分別講述了腔鏡下甲狀腺、乳腺、肝臟、膽道、胃部、小腸、結(jié)腸、直腸等部位疾病的微創(chuàng)手術(shù)及血管外科微創(chuàng)手術(shù)；最后一章對(duì)燒傷整形外科的微創(chuàng)治療做了簡(jiǎn)單介紹。

1、原版圖書(shū)即非中國(guó)大陸地區(qū)出版社發(fā)行的圖書(shū)，按照合法原始權(quán)利文件在大陸發(fā)行的圖書(shū)；2、“按需印刷”圖書(shū)實(shí)行先下單后印刷的流程，接到并確認(rèn)客戶(hù)訂單后開(kāi)始印制；3、“按需印刷”圖書(shū)在接到并確認(rèn)訂單后，一般8-10個(gè)工作日（特殊情況除外）完成印刷、裝訂及發(fā)貨等工作；4、所有“按需印刷”圖書(shū)均為出版社正版授權(quán)圖書(shū)，原版原式印

本書(shū)共計(jì)八章，第一章講述了超聲醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和基本技術(shù)，第二章至第七章分別從上肢、下肢、脊柱部、頸部、胸/腹壁、頭面部講述了所在部位超聲引導(dǎo)下的相關(guān)神經(jīng)阻滯技術(shù)，第八章講述了超聲引導(dǎo)下的自主神經(jīng)阻滯技術(shù)。

全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（中初級(jí)）以考代評(píng)工作從2001年開(kāi)始正式實(shí)施，參加并通過(guò)考試是單位評(píng)聘相應(yīng)技術(shù)職稱(chēng)的必要依據(jù)。目前，除原初級(jí)護(hù)士并軌、獨(dú)立為全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試外，全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（中初級(jí)）考試涵蓋了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、檢驗(yàn)、影像、康復(fù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥等118個(gè)專(zhuān)業(yè)�？荚嚿婕暗闹�識(shí)范圍廣，有一定難度，考

本指南有兩個(gè)主要目標(biāo)。首先，旨在為參與捐獻(xiàn)和移植人體器官的所有專(zhuān)業(yè)人員提供健全的信息和指導(dǎo)，優(yōu)化這些復(fù)雜程序的質(zhì)量并降低風(fēng)險(xiǎn)。其次，本指南反映了人體器官捐贈(zèng)和移植所要考慮的倫理原則和準(zhǔn)則。本指南有兩個(gè)主要目標(biāo)。首先，旨在為參與捐獻(xiàn)和移植人體器官的所有專(zhuān)業(yè)人員提供健全的信息和指導(dǎo)，優(yōu)化這些復(fù)雜程序的質(zhì)量并降低風(fēng)險(xiǎn)。其次，

本書(shū)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式理論和全面健康觀為指導(dǎo)，系統(tǒng)闡述社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵、性質(zhì)、任務(wù)及其基本理論，突出學(xué)科的基本范式，在“生物-心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式下探討社會(huì)因素對(duì)人群健康的作用及其規(guī)律，包括醫(yī)學(xué)模式、健康社會(huì)決定因素、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素與健康、社會(huì)環(huán)境因素與健康等，其次介紹了社會(huì)醫(yī)學(xué)研究中常用的研究方法和技術(shù)，論述了社會(huì)醫(yī)學(xué)學(xué)