身體功能訓(xùn)練動(dòng)作手冊
本教材內(nèi)容主要從普通高校的實(shí)際情況出發(fā),深入淺出地闡述體育與健康知識(shí)、體育與競技、小球運(yùn)動(dòng)、大球運(yùn)動(dòng)、形體訓(xùn)練、體育舞蹈、體育鍛煉的原則、體育鍛煉與身心健康、體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)損傷、疲勞的產(chǎn)生與消除、體育運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。目的是提高學(xué)生的體育鍛煉與健康意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育能力。
本書分四章,主要內(nèi)容是闡述身體的姿態(tài)與健康長壽之間的關(guān)系。從中國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化和“中醫(yī)治未病”的理論出發(fā),把對(duì)健康的關(guān)注點(diǎn)放在身體的自然姿態(tài)與人體自然康復(fù)上,從頭到腳進(jìn)行剖析,指導(dǎo)大家對(duì)身體各部分及其機(jī)能有效地調(diào)整和處置,達(dá)到健康的目的。
本書分為體育健康理論篇、醫(yī)體結(jié)合職業(yè)篇、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)篇和中華傳統(tǒng)養(yǎng)生篇四部分,介紹了現(xiàn)代健康觀、體育鍛煉的科學(xué)方法、運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)、營養(yǎng)與膳食、醫(yī)療保健體育、衛(wèi)生職業(yè)體能、田徑運(yùn)動(dòng)、大球運(yùn)動(dòng)、小球運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。
本書以《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》(教體藝〔2002〕13號(hào),以下簡稱《綱要》)為指導(dǎo),分上下兩篇。上篇以體育文化基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容,下篇以體育運(yùn)動(dòng)技能與部分特色項(xiàng)目為主要內(nèi)容。全書緊緊圍繞《綱要》中提出的課程目標(biāo),突出推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的鮮明主題,改革大學(xué)體育教材內(nèi)容;緊扣課程的主要目標(biāo),把“健康第一”的指
本書共九章,主要內(nèi)容包括:體育的基本知識(shí)、健康的基本知識(shí)、奧林匹克運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、田徑運(yùn)動(dòng)、體操運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、塑身運(yùn)動(dòng)、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)等。
《健康長壽與體育養(yǎng)生》是將古老的傳統(tǒng)養(yǎng)生思想與健身方法同現(xiàn)代科學(xué)理論有機(jī)結(jié)合,并在總結(jié)古今中外百歲人瑞的健身養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代人生活的需要?jiǎng)?chuàng)編而成的。內(nèi)容涉及傳統(tǒng)體育養(yǎng)生基本理論;日常生活、自然、社會(huì)環(huán)境與養(yǎng)生;人生各年齡段的發(fā)展特征與養(yǎng)生;傳統(tǒng)體育與養(yǎng)生(包括身體的局部調(diào)養(yǎng)、“8”字運(yùn)動(dòng)健身法、太極拳健身法)
《體育公共關(guān)系/高等學(xué)校教材》是我國普通高等學(xué)校社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理和休閑體育專業(yè)的必修課程和主干教材。主要內(nèi)容包括:體育公共關(guān)系概述、體育公共關(guān)系構(gòu)成要素、體育公共關(guān)系的功能與原則、體育公共關(guān)系組織機(jī)構(gòu)與人員、體育公共關(guān)系與大眾傳播、體育公共關(guān)系與內(nèi)外部公眾的溝通、體育公共關(guān)系策劃、體育公共關(guān)系實(shí)施
我國競技體育要從體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn),運(yùn)動(dòng)員體能已經(jīng)成為關(guān)鍵的制約因素。為此體能訓(xùn)練越來越多地得到教練員和運(yùn)動(dòng)員的重視。國外體能訓(xùn)練方法的引進(jìn),為我國競技體育提供了有力的科學(xué)訓(xùn)練支持。目前,運(yùn)動(dòng)員中存在的營養(yǎng)問題雖然有了不少的改進(jìn),但與體能訓(xùn)練的要求比較,尚有很大的差距。《實(shí)用體能訓(xùn)練營養(yǎng)學(xué)》的目的在于全面闡述體能訓(xùn)
《戶外運(yùn)動(dòng)/高等學(xué)校休閑體育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)系列教材》全面、系統(tǒng)地介紹了徒步走、野外生存、拓展訓(xùn)練、定向運(yùn)動(dòng)、攀巖運(yùn)動(dòng)、登山運(yùn)動(dòng)、漂流運(yùn)動(dòng)、山地自行車運(yùn)動(dòng)、跑酷運(yùn)動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)與管理,并以“基礎(chǔ)性與前沿性相結(jié)合、知識(shí)性與技能性相結(jié)合、原理性與可操作性相結(jié)合”為編寫理念,幫助學(xué)生掌握各種戶外健身和生存技能,