本書是碩士研究生的必修課，內(nèi)容包括人與自然的關(guān)系、科學(xué)與科學(xué)發(fā)展、技術(shù)與技術(shù)開發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)等。本書是碩士研究生必須掌握的基本理論知識(shí)，是自然辯證法的延伸與拓展。

曹曉東、王杏林、樊延平編寫的這本《概念建模(第2版)》共8章：第1章探討了概念模型的概念、作用、地位，以及概念建模的基本方法、步驟；第2章對(duì)要描述的概念模型進(jìn)行了要素抽象與分析；第3章介紹了常用的概念模型描述方法；第4章介紹了對(duì)概念模型進(jìn)行歸檔的方法步驟；第5章探討了概念模型VV&A的過(guò)程、方法與步驟；第6章對(duì)

系統(tǒng)建模是系統(tǒng)仿真的基礎(chǔ)和關(guān)鍵步驟，決定了系統(tǒng)仿真的質(zhì)量�！斗抡婵茖W(xué)與技術(shù)及其軍事應(yīng)用叢書：系統(tǒng)建模（第2版）》主要介紹系統(tǒng)建模相關(guān)理論和數(shù)學(xué)模型的建模方法，重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)模型的建模方法上，內(nèi)容包括定量建模方法：理論建模（連續(xù)系統(tǒng)建模方法和離散事件系統(tǒng)建模方法）、實(shí)驗(yàn)建模（基于系統(tǒng)辨識(shí)的建模方法、基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的建模方

“魔法”是五花八門的。在科學(xué)方法出現(xiàn)之前，我們祖先用超自然的魔來(lái)解釋世界。古埃及人說(shuō)女神奴特吞噬了太陽(yáng)才有黑夜。維京人相信彩虹是神通向地球的橋梁。日本人猜想世界被馱在一只巨大鯰魚的背上，當(dāng)它搖擺尾巴時(shí)，地震就發(fā)生了。這些都是奇異的魔法故事。但還有一種魔法，它在我們發(fā)現(xiàn)那些問(wèn)題的真正答案的愉悅里，那就是自然的——科學(xué)的魔

著名英籍科學(xué)史家李約瑟花費(fèi)近50年心血撰著的多卷本《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》，通過(guò)豐富的史料、深入的分析和大量的東西方比較研究，全面、系統(tǒng)地論述了中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就及其對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)，內(nèi)容涉及哲學(xué)、歷史、科學(xué)思想、數(shù)、理、化、天、地、生、農(nóng)、醫(yī)及工程技術(shù)等諸多領(lǐng)域。本書是這部巨著的第六卷第六分冊(cè)，系由美國(guó)科學(xué)史家

本書以紀(jì)傳文體記述中國(guó)20世紀(jì)在各學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域取得突出成就的數(shù)千位華人科學(xué)技術(shù)和人文社會(huì)科學(xué)專家學(xué)者，展示他們的求學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)方略和價(jià)值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M(jìn)中國(guó)和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)。全書按學(xué)科分別結(jié)集卷冊(cè)，并于卷首簡(jiǎn)要回顧學(xué)科發(fā)展簡(jiǎn)史，卷末另附學(xué)科發(fā)展大事記。這與傳文兩相映照，從而反映出

本書選編了李伯聰先生在工程哲學(xué)、工程社會(huì)學(xué)、工程倫理、工程創(chuàng)新、工程演化論等方面的部分文章，書中闡釋了開展工程研究的學(xué)理根據(jù)，論證了工程研究的對(duì)象構(gòu)架，為我們進(jìn)一步開展工程哲學(xué)和跨學(xué)科工程研究提供了討論基點(diǎn)。

本書匯集了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院學(xué)者及其學(xué)生和合作者對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)科技史研究進(jìn)路與方法的新探討，在傳統(tǒng)生命文化和傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域的研究進(jìn)展，對(duì)科學(xué)史中傳統(tǒng)與現(xiàn)代、科學(xué)觀與意識(shí)形態(tài)、科學(xué)的誤用三個(gè)主題的史學(xué)探索。

科學(xué)哲學(xué)是關(guān)于科學(xué)的哲學(xué)反思，其特有的理性和批判精神，曾在我國(guó)20世紀(jì)80年代思想解放運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了獨(dú)特作用。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)作為國(guó)內(nèi)最早涉足科學(xué)哲學(xué)教學(xué)與研究的機(jī)構(gòu)，30多年來(lái)取得了豐碩的研究成果，本書精選了該校在科學(xué)認(rèn)識(shí)論、科學(xué)方法論、科學(xué)合理性和科學(xué)進(jìn)步、科學(xué)實(shí)在論與反實(shí)在論的爭(zhēng)論、邏輯與認(rèn)知，以及科學(xué)哲學(xué)新動(dòng)向等六

本書是對(duì)科學(xué)文化前沿所做的探索性研究。全書包括四部分內(nèi)容：對(duì)科學(xué)的人文理解、科學(xué)文化史、科學(xué)與價(jià)值，以及科學(xué)文化與社會(huì)。作者力圖通過(guò)不同的理論視角來(lái)審視科學(xué)、揭示科學(xué)的文化特性，闡明不同歷史時(shí)期科學(xué)文化與其他文化之間的關(guān)系，探討科學(xué)文化對(duì)社會(huì)的諸多影響，進(jìn)而以建設(shè)性的態(tài)度多角度地闡釋科學(xué)文化通其他文化的關(guān)聯(lián)，促進(jìn)科學(xué)文