本書立足于音樂作品分析，主要對(duì)音樂作品分析的基本理論與方法進(jìn)行闡述。前三章對(duì)音樂材料分析、樂分析的基本術(shù)語與格式、曲式發(fā)展的基本原則、樂主題及主題發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行論述。第四至第十章以音樂分析方法入手，歸納總結(jié)出旋律分析法、和聲分析法、調(diào)性分析法、織體分析法、記號(hào)分析法、呼應(yīng)分析等方法。強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和解決問題能力的培養(yǎng)

本書共七章，內(nèi)容包括：音樂教育基本理論、我國(guó)音樂教育的現(xiàn)狀與創(chuàng)新、音樂教學(xué)實(shí)踐探索、高校聲樂教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀、高校聲樂教學(xué)的理論與實(shí)踐要點(diǎn)、高校聲樂教學(xué)的對(duì)策、高校聲樂教學(xué)與實(shí)踐中需要注意的問題。

本書第一章分析音樂教育的發(fā)展與意義、音樂教育的教學(xué)原則、音樂教育的基本內(nèi)容、中職音樂教育優(yōu)化思路；第二章是音樂教師的提升與發(fā)展；第三章從創(chuàng)新、新思維、生態(tài)、信息化四個(gè)維度探討音樂課程教學(xué)；第四章研究音樂教育與教學(xué)實(shí)踐模式融合、音樂教育與教學(xué)專業(yè)實(shí)踐模式、音樂教育與教學(xué)實(shí)踐模式創(chuàng)新；第五、第六章以“教學(xué)方法”為核心，探究

本書是一本以高等學(xué)校音樂課堂教學(xué)為研究對(duì)象的教育學(xué)專業(yè)著作，全書共分為七個(gè)章節(jié)，涵蓋了高校音樂課堂教學(xué)的概念、現(xiàn)狀、設(shè)計(jì)、教材選擇、教學(xué)方法、數(shù)字化資源應(yīng)用以及教學(xué)評(píng)價(jià)策略等方面的內(nèi)容。本書旨在為高等院校音樂教育工作者提供參考和指導(dǎo)，幫助他們更好地理解和應(yīng)對(duì)新時(shí)代高校音樂教育的挑戰(zhàn)，提高音樂課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。本書內(nèi)

本書從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出和定位介紹入手，針對(duì)鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)村法治治理思維、農(nóng)村糾紛與和解、農(nóng)村糾紛的訴訟與調(diào)解、農(nóng)村多元糾紛解決機(jī)制進(jìn)行了分析研究，闡述了鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)村法治建設(shè)、農(nóng)村法治化基層治理推進(jìn)策略以及農(nóng)村法治化治理路徑。

本書是一部教學(xué)研究文集,圍繞高校音樂教育與藝術(shù)實(shí)踐展開詳細(xì)論述,對(duì)高校音樂教育基礎(chǔ)進(jìn)行了基本的概述,同時(shí)詳細(xì)介紹了高校音樂教育原理,深度探究了高校音樂教育領(lǐng)域,包括欣賞領(lǐng)域、表現(xiàn)領(lǐng)域、創(chuàng)造領(lǐng)域、文化領(lǐng)域等;還剖析了高校音樂教育創(chuàng)新思路,并以薩克斯教學(xué)為例分析具體實(shí)施方法;此外,探索了高校音樂教育的多維評(píng)價(jià),展望了高校音

本書共六章，內(nèi)容包括：多元文化視角對(duì)高校音樂教育的影響、多元文化視角下高校音樂教育的審美、多元文化視角下高校音樂教育的學(xué)生培養(yǎng)、多元文化視角下高校音樂教育的創(chuàng)新實(shí)踐、多元文化視角下的高校音樂教育策略研究等。

本書主要研究對(duì)象為著名音樂史學(xué)家達(dá)爾豪斯，其中標(biāo)題中的“理論”是指達(dá)氏對(duì)音樂史學(xué)元理論的反思和探究，“實(shí)踐”則指其對(duì)具體課題的研究和歷史寫作。全書主體分為上、中、下三篇，共七章。上篇“理論篇”即第一章，主要圍繞達(dá)爾豪斯對(duì)音樂歷史哲學(xué)的反思；中篇“實(shí)踐篇”包括第二章至第五章，從思想觀念、藝術(shù)問題、社會(huì)建制三個(gè)方面審視達(dá)爾

本書探討了一個(gè)頗受關(guān)注的話題：古典音樂在當(dāng)下全球化的文化生態(tài)中應(yīng)該扮演怎樣一種角色，作者以犀利生動(dòng)的語言展現(xiàn)他的多維思考，論證古典音樂的特質(zhì)與價(jià)值，剖析認(rèn)識(shí)誤區(qū)，構(gòu)建理解階梯。

本書以國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目塔爾寺花架音樂為主要研究對(duì)象，探討音樂現(xiàn)象背后的文化內(nèi)涵和交流變遷。上篇著重從文化生態(tài)背景、歷史淵源、參與人群、燈會(huì)場(chǎng)地、活動(dòng)準(zhǔn)備、燈會(huì)流程、酥油花制作、花架音樂本體分析、非遺保護(hù)與傳承等角度研究花架音樂的文化內(nèi)涵；下篇通過將花架音樂與河北承德、遼寧阜新、內(nèi)蒙古、北京雍和宮以及山西五臺(tái)山等地的同類樂