《體育趣味課課練1260例(第2冊)》為配合學校體育與健康課程教學設(shè)計的趣味活動練習,一共1260例,第二冊主要包括攀爬、柔韌、快速反應(yīng)與靈敏、耐久力、投擲、鉆越、大集體游戲類練習。每類練習下包括若干個具體的具有趣味性的活動,每個活動包括練習方法、比賽方式、安全要領(lǐng)幾部分,并配有與之相應(yīng)的圖片。 《體育趣味課課練12
學前教育專業(yè)體育與幼兒體育活動指導(dǎo)
該書是為了適應(yīng)運動選材的發(fā)展和運動選材學教學的要求而編寫的。運動選材原理與方法構(gòu)成了運動選材學的主干內(nèi)容,甚至可以說運動選材學就是一門在科學理論指導(dǎo)下的方法學。該書在匯集國內(nèi)外運動員科學化選材原理與方法的基礎(chǔ)上,總結(jié)已有的知識和前人的經(jīng)驗,經(jīng)過篩選和加工,努力體現(xiàn)運動選材原理與方法的科學性、系統(tǒng)性和實用性,解決讀者在運
《運動人體科學實驗/高等院校體育專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》共分八章。第一章運動人體科學實驗的基本要求和方法,第二章運動解剖學實驗,第三章運動生理學實驗,第四章體育保健學實驗,第五章運動創(chuàng)傷學實驗,第六章運動心理學實驗,第七章運動生物力學實驗,第八章體育測量與評價實驗。每一章后面均附有參考文獻目錄。
《體育統(tǒng)計學(第三版)》為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,是在2007年第二版基礎(chǔ)上進行的修訂。全書以體育統(tǒng)計學的基本原理、方法和應(yīng)用案例為主要框架體系,具體包括統(tǒng)計學的常用基本概念、統(tǒng)計資料的收集與整理、相對數(shù)與動態(tài)分析、正態(tài)分布及其應(yīng)用、統(tǒng)計推斷、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、R型聚類和Q型聚類分析等內(nèi)容
本書是作者在華東師范大學博士后流動站的研究工作報告,主要采用行為事件訪談、調(diào)查法和360度反饋評價等心理測量學方法,對普通高校體育教師勝任力的結(jié)構(gòu)及測評問題進行了一系列的實證研究:建立了普通高校體育教師的勝任力測量指標,形成了普通高校體育教師勝任力測評工具,在此基礎(chǔ)上建構(gòu)普通高校體育教師勝任力模型;進一步評估了在崗高校
《民航安保人員體能訓(xùn)練(安保專業(yè)普通高等院校民航特色專業(yè)統(tǒng)編教材)》是普通高等院校民航特色專業(yè)統(tǒng)編教材安保系列教材的一種。全面系統(tǒng)地介紹了民航空中安全保衛(wèi)學員與乘務(wù)學員體能教學訓(xùn)練的基本方法、基本技術(shù)、監(jiān)控與評價手段、自我練習方法等內(nèi)容,并與行業(yè)體能測評標準相銜接,對于提升學員自身身體素質(zhì)水平和體能訓(xùn)練實踐操作水平,培
(否)大學體育教程
(否)大學體育
《體育說課理論研究(第2版)》告訴我們體育說課是一種新的體育教研活動。它豐富了體育教學環(huán)節(jié),發(fā)揮了集體備課的智慧,提高了體育教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。體育說課的方法就是如何對學生、教材、教法、學法、教學程序等教學要素進行深入的理論剖析與說明。要使這一活動盡快地推廣和發(fā)揮作用,迫切需要加強理論研究和培訓(xùn)指導(dǎo),經(jīng);椭贫