本書分為三部分，共計(jì)七章。第一部分（第一章）系統(tǒng)地闡述了數(shù)字信息資源檢索的基本原理、檢索方法、檢索技術(shù)，為基礎(chǔ)篇；第二部分（第二、三、四、五、六章）介紹常用數(shù)字信息資源檢索的基本方法、檢索策略，包括檢索結(jié)果處理及檢索實(shí)例，為應(yīng)用篇；第三部分（第七章）系統(tǒng)闡述了數(shù)字信息資源的綜合利用以及科技論文的撰寫方法，為提高篇。

《中國圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)論文集（2013年卷）》收錄了中國圖書館學(xué)會(huì)2013年年會(huì)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)撐�，論文�?nèi)容涵蓋了目前圖書館界的熱門話題，反映了圖書館學(xué)人對(duì)于圖書館的研究與思索，研究了目前圖書館急需解決的問題，反映了當(dāng)前圖書館界學(xué)術(shù)研究整體水平，對(duì)于促進(jìn)今后圖書館的工作具有積極意義。

《消防文獻(xiàn)信息檢索與利用》是一本介紹消防文獻(xiàn)信息檢索與利用的參考用書，既可作為消防院校和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研人員查閱專業(yè)文獻(xiàn)資料從事消防課程教學(xué)、科學(xué)研究的教學(xué)參考用書，也可作為從事消防監(jiān)督管理、滅火、搶險(xiǎn)救援以及各類消防產(chǎn)品生產(chǎn)相關(guān)人員查閱消防文獻(xiàn)信息的參考書，還可以幫助社會(huì)各界讀者學(xué)習(xí)掌握文獻(xiàn)信息檢索知識(shí)技巧。

《中國學(xué)術(shù)文化名著文庫:錢基博古籍舉要,錢基博版本通義》主要內(nèi)容包括：原始第一、歷史第二、讀本第三、馀記第四、錢基博古籍舉要、錢基博版本通義。書中記載了“然籀馬昭語氣，日增加，則有原文，有增加似不全偽造也。今按四十四篇，雜采《荀子》《小戴記者》三十三篇，全襲《大戴記者》五篇，惟《致思》《觀周》《辯政》《辯物》《七十二弟

《武漢大學(xué)百年名典：沈祖榮文集》搜集沈祖榮先生于1916—1944年發(fā)表的中英文文章共46篇，反映了新中國成立以前國內(nèi)圖書館的發(fā)展概況、國內(nèi)圖書館教育工作的思想概況、圖書館學(xué)教育和檔案管理學(xué)教育的開創(chuàng)與推進(jìn)的史實(shí)，也介紹了一些歐美和日本圖書館的概況，《武漢大學(xué)百年名典：沈祖榮文集》是一本關(guān)于圖書館學(xué)教育歷史的文獻(xiàn)。

本書兼顧學(xué)科傳統(tǒng)及其最新發(fā)展，以整理和研究古代文獻(xiàn)的方法為核心，系統(tǒng)地講授中國古典文獻(xiàn)學(xué)的基本理論，分為五單元十課：目錄學(xué)、版本學(xué)為入門篇，�？睂W(xué)、注釋學(xué)為提高篇，編纂學(xué)、輯佚學(xué)為博覽篇，考證學(xué)、辨?zhèn)螌W(xué)為深化篇，專科文獻(xiàn)學(xué)、古籍電子文獻(xiàn)為拓展篇。每單元都相對(duì)獨(dú)立，可根據(jù)教學(xué)需要靈活講授。本書的突出特點(diǎn)如下：簡明實(shí)用。本

本書立足于我國大專院校學(xué)生的信息素質(zhì)現(xiàn)狀，結(jié)合我國高校信息資源的實(shí)際情況，系統(tǒng)介紹了信息資源檢索的基本原理，并以常用的中外文數(shù)據(jù)庫為重點(diǎn)案例，詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法與技巧。為了提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，本書還介紹了專利和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)知識(shí)及其檢索方法。本書共分八章：第一章信息資源概論、第二章信息資源組織與檢索、第三

本系列叢書聚焦于近幾年來圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)的熱點(diǎn)研究主題，包括知識(shí)服務(wù)的現(xiàn)在與未來、學(xué)科服務(wù)進(jìn)展與創(chuàng)新、微博與信息傳播、電子政務(wù)研究和電子商務(wù)研究與實(shí)踐進(jìn)展，從基礎(chǔ)理論、技術(shù)平臺(tái)建設(shè)、實(shí)務(wù)和案例等多個(gè)角度來組織內(nèi)容。資料翔實(shí)，匯集了多位學(xué)科專家的最新研究成果和智慧，觀點(diǎn)新穎而富有見地，反映出眾多圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)前沿研究的現(xiàn)狀

《UNIMARC手冊(cè)：規(guī)范格式（第三版）》的主要內(nèi)容包括：0—標(biāo)識(shí)塊；1—編碼信息塊；2—規(guī)范檢索點(diǎn)塊；3—附注塊；4—變異檢索點(diǎn)塊；5—相關(guān)檢索點(diǎn)塊；6—主題分析和實(shí)體歷史塊；7—其他語言和（或）文字的規(guī)范檢索點(diǎn)塊；8—信息來源塊；9—本國使用塊等。

本書以學(xué)習(xí)項(xiàng)目和工作任務(wù)為載體，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，按學(xué)習(xí)項(xiàng)目組織編寫教學(xué)內(nèi)容。教材內(nèi)容從“項(xiàng)目”著手，具有醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)特色的“工學(xué)結(jié)合”，所設(shè)計(jì)的“任務(wù)”是醫(yī)藥類學(xué)生畢業(yè)后上崗就業(yè)及日常事務(wù)所能遇到的并需要解決的問題，具有較強(qiáng)的可操作性、實(shí)用性，并能結(jié)合趣味性，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能比較熟練和正確利用