本書為全國電力高等職業(yè)教育規(guī)劃教材。本書通過電力工程中常用的圖樣實例，全面介紹了應(yīng)用．AutoCAD2008軟件繪制電力工程圖樣的方法。全書共分為十章，主要內(nèi)容包括AutoCAD2008軟件的基本操作，二維圖形的繪制、修改、標(biāo)注、打印等基本功能及三維繪圖基礎(chǔ)；電力工程常用圖形符號、常用電氣設(shè)備的繪制、電力工程制圖規(guī)則及

《電氣牽引類高等教育軌道交通十二五規(guī)劃教材：電力系統(tǒng)分析》共分八章，包括電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析（第1章至第5章）和電力系統(tǒng)暫態(tài)分析（第6章至第8章）兩大部分內(nèi)容。本書是為電氣工程學(xué)科的本科生量身打造的電力系統(tǒng)分析教材，其主要特點是突出了電力系統(tǒng)的基本概念和基本計算方法等基礎(chǔ)知識，在每一章的開始都給出本章所涉及的基本概念、重點

全書共九章,主要內(nèi)容包括電力系統(tǒng)控制及其自動化概論,SCADA/EMS系統(tǒng),數(shù)據(jù)通信與通信規(guī)約,電力系統(tǒng)頻率控制,電力系統(tǒng)電壓控制,電力系統(tǒng)安全控制,電力系統(tǒng)運行成本控制,電力自動化系統(tǒng)高級應(yīng)用軟件,配電自動化技術(shù)。本書緊密跟蹤當(dāng)代電力系統(tǒng)控制及其自動化技術(shù)的發(fā)展腳步,反映以電網(wǎng)調(diào)度自動化為總綱的電力系統(tǒng)控制及其自動化

本書不僅包括電力系統(tǒng)分析教學(xué)的常規(guī)內(nèi)容,如電力系統(tǒng)等值電路及潮流計算、電力系統(tǒng)的故障分析與計算、電力系統(tǒng)的頻率調(diào)整、電力系統(tǒng)的電壓調(diào)整、電力系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)運行、架空線路導(dǎo)線截面的選擇、電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行等,還增加了特高壓交、直流輸電和智能電網(wǎng)等電力新技術(shù),具有一定的先進(jìn)性。

本書是繼第-輯之后,在國家電網(wǎng)公司組織開展典型施工方法深化研究工作的基礎(chǔ)上,新推出的23項輸變電工程常用的典型施工方法。每項典型施工方法重點介紹了施工工藝流程及操作要點、安全質(zhì)量控制措施,以及適用范圍、人員組織、機(jī)具配置等內(nèi)容,并附有相關(guān)應(yīng)用案例,是施工技術(shù)和管理經(jīng)驗的總結(jié),對具體的施工作業(yè)有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

本書共十個單元，具體內(nèi)容有：線路測量基本知識、經(jīng)緯儀、角度測量、距離和高差測量、全站儀、全球定位系統(tǒng)簡介、線路設(shè)計測量介紹等。

本書共分七單元，主要內(nèi)容包括：線路施工的安全工作規(guī)程；線路器材及工器具；繩結(jié)；登桿訓(xùn)練；桿上作業(yè)；導(dǎo)線連接與綁扎等。

本書系統(tǒng)講述了供配電系統(tǒng)的基本理論、基本計算方法以及運行管理方面的相關(guān)知識。全書共分10章，包括概論、電力負(fù)荷及其計算、短路電流的計算、供配電系統(tǒng)的主要電氣設(shè)備、變配電所的電氣主接線及結(jié)構(gòu)、供配電線路、高層建筑的供配電系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)的保護(hù)、供配電系統(tǒng)的二次回路與自動裝置以及供配電系統(tǒng)的安全技術(shù)。每章后均配有與本章內(nèi)

《工廠供電技術(shù)》以工學(xué)結(jié)合、項目引導(dǎo)、教學(xué)做一體化的原則進(jìn)行編寫，打破了原有教材分成若干個獨立章節(jié)的編寫模式，采用以應(yīng)用為主線，通過設(shè)計不同的項目和實例，將理論知識融入到每一個實踐操作中；以強(qiáng)調(diào)職業(yè)能力的培養(yǎng)、職業(yè)技能的提高來設(shè)計教材的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式；以實訓(xùn)項目為主線，緊密結(jié)合各類工廠的實際情況來編寫。本書從高職高專

《“做學(xué)教一體化”課程改革系列規(guī)劃教材：電機(jī)控制線路安裝與調(diào)試》以“做學(xué)教一體化”教學(xué)為指導(dǎo)思想，將企業(yè)的實際工作過程、職業(yè)活動的真實場景引入到教學(xué)內(nèi)容中來，形成學(xué)習(xí)項目。先讓學(xué)生知道要做的是什么，明確做什么和學(xué)什么；然后在完成工作任務(wù)的過程中，介紹每道工序怎么做，需要哪些專業(yè)知識，將做和學(xué)、做和教很自然地融合在一起；