《教育部職業(yè)教育院校重點專業(yè)規(guī)劃教材·數(shù)控技術應用專業(yè)教學教材：數(shù)控專業(yè)英語》共分20課，包含普通機械加工技術、數(shù)控加工技術和CAD／CAM技術三方面的內(nèi)容和知識。其中，數(shù)控技術是本教材的重點。每章后有閱讀材料，書后有譯文。本書最大的特點是淺顯易懂，所選課文短小精悍，特別適合學習數(shù)控專業(yè)英語的初學者�！督逃柯殬I(yè)教育院
《全國機械行業(yè)高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育教學改革精品教材：自動線安裝與調(diào)試》以先進制造行業(yè)廣泛應用的生產(chǎn)自動線為研究對象，綜合了機械、電子、控制、計算機、傳感檢測等機電一體化先進技術，內(nèi)容豐富、圖文并茂，具有很強的針對性和實用性。全書由8個工作項目組成，分別為自動線的認識、供料單元的安裝與調(diào)試、加工單
《工業(yè)用微型計算機》是機電一體化工程專業(yè)(獨立本科段)自學考試教材。本書以x86系統(tǒng)為目標，講述了計算機中的數(shù)制、微處理器基礎知識、8086/8088CPU的指令系統(tǒng)、匯編語言程序設計基礎；同時，針對工業(yè)應用特點，本教材講述了微型計算機系統(tǒng)內(nèi)存與CPU連接、常用輸入/輸出接口芯片與編程、模/數(shù)與數(shù)/模(A/D、D/A)
剛畢業(yè)的大學生或初人工程領域的新人，往往會產(chǎn)生工程是什么、怎樣做工程、工程項目都包含哪些工作、如何開始一個工程項目等問題，實際上這些問題正是由學術思維向工程思維轉(zhuǎn)化時不可避免的問題。為了給自動化專業(yè)的新人一個框架式的、提綱挈領的工程項目引導，本書將自動化工程項目所涉及的主要內(nèi)容，按照項目實施過程分別加以介紹。本書分別從
《T-S模糊廣義系統(tǒng)的分析與控制》重點論述了T-S模糊廣義系統(tǒng)的分析與控制問題；簡要介紹了模糊控制理論，以及廣義系統(tǒng)理論的發(fā)展與應用；對T-S模糊廣義系統(tǒng)的背景、研究現(xiàn)狀以及研究意義進行了概括和總結；給出了T-S模糊廣義系統(tǒng)的逼近性定理；借鑒線性廣義系統(tǒng)和魯棒控制理論與思想，采用先進的矩陣分析理論和線性矩陣不等式（LM
《光學防偽技術及其應用》全面系統(tǒng)地論述了光學防偽技術及其應用，主要包括透射、反射光變圖像，各類實用全息圖，全息圖的模壓復制，衍射光變圖像，多束光干涉光變圖像，零級衍射光變圖像，光學防偽產(chǎn)品的各類涂層，光學防偽技術進展和光學防偽產(chǎn)品及其應用等內(nèi)容，充分反映了近幾年研發(fā)的kinegramzero．zero、motiontm
《高等院校電子信息與電氣學科特色教材：DCS及現(xiàn)場總線技術》系統(tǒng)地論述了dcs及現(xiàn)場總線的發(fā)展歷程、背景和趨勢，dcs及現(xiàn)場總線的硬件、軟件構成及功能，控制算法及組態(tài)，dcs及現(xiàn)場總線涉及的數(shù)據(jù)通信技術，現(xiàn)場總線協(xié)議結構、設備描述和通信特點，并給出了五種典型現(xiàn)場總線的應用案例�！陡叩仍盒ｋ娮有畔⑴c電氣學科特色教材：DC
自動化生產(chǎn)線的認識；自動化生產(chǎn)線的控制單元（包括機械傳動機構、傳感器、氣動控制單元、執(zhí)行機構、人機界面及組態(tài)技術、可編程控制器、工業(yè)控制計算機、現(xiàn)場總線技術、變頻器、PLC通信技術）；YL?335B自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等內(nèi)容。本教材的主要特點是系統(tǒng)地介紹了自動化生產(chǎn)線的核心技術，同時兼顧了教育部組織的全國職業(yè)院校技能
本書為普通高等教育“十一：五”規(guī)劃教材。本書除了第1章概述外，其他內(nèi)容可以大體分為五部分。第一部分為網(wǎng)絡基礎知識部分，即第2章，介紹了通信技術基礎。第二部分為計算機局域網(wǎng)部分，即第3、4章，介紹了計算機領域的常用局域網(wǎng)技術和標準。第三部分為傳統(tǒng)現(xiàn)場總線部分，即第5～9章，重點介紹了工業(yè)應用領域比較典型且技術特點鮮明的現(xiàn)
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