名畫中觀察美,從藝術(shù)啟蒙中提升審美。名畫藝術(shù)啟蒙一直是很多家長的選擇,只不過很多家長都不知道如何給自己的寶寶做藝術(shù)啟蒙。本書就以知名畫家、藝術(shù)家為單元,把其代表作以時(shí)間、當(dāng)時(shí)所處的流派分類,進(jìn)行啟蒙介紹。以時(shí)間為線,為家長和孩子講解藝術(shù)家的不同時(shí)期的創(chuàng)作風(fēng)格與技法。讓孩子系統(tǒng)地了解藝術(shù)家的藝術(shù)生涯。另外,結(jié)合貼紙頁,將

本書從兒童立場出發(fā),充分考慮兒童的需要,圍繞幼兒園一日生活的來園、離園、飲水、餐點(diǎn)、盥洗、如廁、散步、午休等八大環(huán)節(jié),闡述了各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容和價(jià)值、現(xiàn)狀、問題和指導(dǎo)策略,課程融合與生成,以及教師工作規(guī)范等內(nèi)容。作者觀察并思考了幼兒園生活環(huán)節(jié)存在的問題,調(diào)查和分析了各年齡段幼兒在八個(gè)生活環(huán)節(jié)上的需求,從培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能

本書分幼兒園集體教學(xué)生活化概述、小班集體教學(xué)實(shí)例與分析、中班集體教學(xué)實(shí)例與分析、大班集體教學(xué)實(shí)例與分析幾部分。主要內(nèi)容包括：為什么：幼兒園集體教學(xué)生活化的“三重堅(jiān)守”；是什么：幼兒園集體教學(xué)生活化的內(nèi)涵與精神；怎么做：幼兒園集體教學(xué)生活化的實(shí)踐要點(diǎn)；不浪費(fèi)糧食；呀，是肚臍眼；給你愛的抱抱；打開包裝；寶寶洗澡樂；棋棋的生

本書主要內(nèi)容涉及兒童美術(shù)教育的涵義、兒童美術(shù)發(fā)展的階段特征、學(xué)前兒童美術(shù)教育的目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)前兒童美術(shù)教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童美術(shù)教育的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。在本次修訂中,替換了大量陳舊案例,以最新大班、中班、小班案例對(duì)學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法、特點(diǎn)等進(jìn)行詳細(xì)闡述,以幫助職前學(xué)生了解學(xué)前兒童美術(shù)教育的類型和內(nèi)容,幫助職后教師進(jìn)一

《學(xué)前兒童必識(shí)字大全》是教學(xué)精英老師為學(xué)前兒童學(xué)漢字精心編寫,幼教專家特別推薦的權(quán)威版本,根據(jù)小學(xué)課本必識(shí)字為基礎(chǔ),精選必識(shí)漢字,每個(gè)漢字配有真實(shí)照片,拼音,組詞,造句,成語等信息,幫助孩子全方位理解學(xué)習(xí)漢字。為閱讀做好準(zhǔn)備,為進(jìn)入小學(xué)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)配有語音伴讀,方便孩子反復(fù)學(xué)習(xí)使用,開本大氣,使用方便,叢書上市

《幼兒學(xué)前專注力養(yǎng)成100圖·上》適合2歲左右的寶寶閱讀。本書根據(jù)這個(gè)時(shí)期寶寶已經(jīng)能夠說出許多事物的名稱,對(duì)各種顏色產(chǎn)生興趣,并且對(duì)表情、動(dòng)作等十分敏感,對(duì)一些抽象的概念也開始有所理解等特點(diǎn),設(shè)置了不同類型的題目引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)水果和蔬菜,識(shí)別五官和表情,了解家庭成員的組成,學(xué)會(huì)模仿簡單的動(dòng)作,認(rèn)識(shí)圓形、紅色,學(xué)會(huì)分辨空間

《幼兒學(xué)前專注力養(yǎng)成100圖·中》適合2-3歲的寶寶閱讀,本書根據(jù)這個(gè)時(shí)期寶寶進(jìn)入了空間和邏輯思維的敏感期,它們身邊的各種事物充滿了好奇,總喜歡追問為什么等特點(diǎn),設(shè)置不同類型的題目,給寶寶展示多種多樣的事物圖片,豐富他們的認(rèn)知,引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)身體的不同部位,認(rèn)識(shí)動(dòng)物、交通工具、生活用品和學(xué)習(xí)用品,模仿動(dòng)物發(fā)聲,找相同和不

《幼兒學(xué)前專注力養(yǎng)成100圖下》適合3-4歲的寶寶閱讀。本書根據(jù)這個(gè)時(shí)期的寶寶對(duì)空間關(guān)系的判斷、規(guī)律認(rèn)識(shí)運(yùn)用等已經(jīng)基本掌握,對(duì)數(shù)字的認(rèn)知也達(dá)到了較好的程度等特點(diǎn),設(shè)置不同類型的題目,讓寶寶了解常見事物的特性,理解過去、現(xiàn)在和未來的時(shí)間變化,認(rèn)識(shí)不同的節(jié)日,了解因果邏輯關(guān)系,學(xué)會(huì)自組、運(yùn)用、設(shè)計(jì)排列規(guī)律,能通過觀察、比較

《幼兒學(xué)前邏輯力養(yǎng)成100圖·上》將寶寶學(xué)前的邏輯力訓(xùn)練細(xì)分為類概念形成能力、分類能力、找規(guī)律能力、一一對(duì)應(yīng)能力、排序能力、空間關(guān)系推理能力、時(shí)間關(guān)系推理能力、因果關(guān)系推理能力和說理能力等9種不同能力的訓(xùn)練。通過有趣的連線、涂色、找一找等游戲形式,在游戲的過程中,激發(fā)寶寶大腦潛能,提高寶寶邏輯思維能力。本書引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)

《幼兒學(xué)前邏輯力養(yǎng)成100圖·中》將寶寶學(xué)前的邏輯力訓(xùn)練細(xì)分為類概念形成能力、分類能力、找規(guī)律能力、一一對(duì)應(yīng)能力、排序能力、空間關(guān)系推理能力、時(shí)間關(guān)系推理能力、因果關(guān)系推理能力和說理能力等9種不同能力的訓(xùn)練。通過有趣的連線、涂色、找一找等游戲形式,在游戲的過程中,激發(fā)寶寶大腦潛能,提高寶寶邏輯思維能力。本書引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)