本書對中國媒體的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了全方位的盤點(diǎn)和研究。上卷為中國媒體發(fā)展研究述評，下卷為中國媒體專題研究報(bào)告。并有媒體發(fā)展研究論文選目、重要學(xué)術(shù)會議、中國媒體發(fā)展政策法規(guī)一覽、重大新聞事件報(bào)道等6個(gè)附錄。對2003~2004中國媒體市場發(fā)生的一系列變化、前景等，進(jìn)行了極為詳盡的闡述。資料翔實(shí)、論述充分、觀點(diǎn)見解獨(dú)特。

《中國新聞通史》(修訂版)是原《中國新聞通史》的修訂版。全書在占有充分翔實(shí)的歷史資料的基礎(chǔ)上，以開闊的視野、精詳?shù)目甲C、不落俗套的體系及結(jié)構(gòu)框架，闡述了中國古代、近代和現(xiàn)代（公元713——1949）的新聞傳播活動，對它的發(fā)生、發(fā)展、變化、沿革，作了獨(dú)到精辟的分析論證。

本書以馬克思主義新聞觀為指導(dǎo)，從媒介聞評論的體體論、方法論、應(yīng)用論三個(gè)角度全面展開論述。評論案例新銳、精辟、說服力強(qiáng)；語言流暢清晰，可讀性強(qiáng)。在傳統(tǒng)新聞評論學(xué)研究的基礎(chǔ)上，全書大幅度增加了電子媒介新聞評論、網(wǎng)絡(luò)新聞評論的研究比重，新增了對新媒介與傳統(tǒng)媒介互融發(fā)展而產(chǎn)生的新聞評論新形式的系統(tǒng)研究，如手機(jī)話語、博客言論等。

海外傳媒在中國

新聞評論是傳者借用大眾傳播工具或載體，對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的新聞事實(shí)、問題、現(xiàn)象直接表達(dá)自己意愿的一種有理性、有思想、有知識的論說形式。新聞評論在報(bào)紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)上有不同的表現(xiàn)形式，或文字、或聲音、或音像結(jié)合、或圖文并茂，在新聞傳播中發(fā)揮著重要作用�！冬F(xiàn)代新聞評論》在學(xué)習(xí)和借鑒已有的新聞評論著作的基礎(chǔ)上，提出了新聞評

新聞教育的發(fā)展也帶來了新聞傳播學(xué)研著的出版數(shù)量逐年上升，質(zhì)量也在不斷提高。譯介，不少傳統(tǒng)哲學(xué)社會科學(xué)的學(xué)者涉足這一范越來越受到重視�？傊�，新聞傳播學(xué)研究無。法上都取得了長足的進(jìn)步，尤其在借鑒相關(guān)的景象。作者抓住近代中西新聞傳播的幾次接觸高潮。以中、西兩種視角，從傳播者、傳播栽體、傳播技術(shù)和傳播理論著作的譯介等幾個(gè)方面，

本書例舉大量古今史實(shí)，從中國古代的新聞事業(yè)至社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的新聞事業(yè)，闡述了新聞事業(yè)發(fā)展的歷程。包括：中國古代的新聞事業(yè)、中國近代報(bào)業(yè)的產(chǎn)生與初步發(fā)展、國人辦報(bào)歷史的開端與維新派的辦報(bào)活動、辛亥革命前后的新聞事業(yè)、五四時(shí)期的新聞事業(yè)等內(nèi)容。

本書的闡釋角度和思維模式屬微觀新聞學(xué)，即通過一個(gè)個(gè)真實(shí)具體的案例，因小見大，展示現(xiàn)代新聞報(bào)道的某一理念及技能，緣此，本書的敘事模式主要是小型敘事，具體表現(xiàn)在：首先，對“宏大敘事”的質(zhì)穎和解構(gòu)。“后現(xiàn)代思潮”和“新歷史主義”對傳統(tǒng)的“宏大敘事”方式提出質(zhì)疑，認(rèn)為宏大敘事有形而上傾向，似乎是某個(gè)宏大的聲音在進(jìn)行講述，它是誰

這本《新聞學(xué)基本原理》是以新聞作為邏輯起點(diǎn)，作為主要研究對象而作的探索，期望回答新聞的性摶、特性、發(fā)生、發(fā)展、傳播及其規(guī)律，自然，新聞是不可離開人類的新聞傳播而活動的，離開了新聞傳播活動，也就沒有新聞了。因此，這一探索必然是把新聞放到傳播的過程中去加以認(rèn)識，分析喧一過程中的各個(gè)組成部分，突出的矛盾和問題，從而雪找它的規(guī)

國內(nèi)文學(xué)院（中文系）設(shè)立新聞專業(yè)，已成流行，而教師基本上是文學(xué)專業(yè)出身的平行移植。困境立即出現(xiàn)：豐厚的人文學(xué)養(yǎng)與廣博的知識結(jié)構(gòu)，固是文學(xué)教師之所長，也為新聞專業(yè)學(xué)生之必需；但一旦就業(yè)，他們立竿見影所需要的是操作技能。新聞人賴以立身的新聞寫作，與文學(xué)寫作差異甚大。文學(xué)教師無從業(yè)經(jīng)歷，即無膠柱鼓瑟之弊，或有隔靴搔癢之感�？�