在相同的時代，每一個人都經(jīng)歷相同的從生到死，但每一個人都書寫著不同的人生故事。有的人碌碌無為，貧窮一生；有的人叱咤風(fēng)云，經(jīng)天緯地；有的人獲得了巨額的財富，澤被后世；有的人建立了不朽的功勛，青史留名；有的人留下了瑰偉的藝術(shù)，光爍古今；有的人創(chuàng)造了華美的篇章，留傳萬世。為什么在相同的時間之內(nèi)，人生的道路如此截然不同？人的命

文檔整理術(shù)營造一個文件放置井井有條且一目了然的工作環(huán)境，就能減少因?qū)ふ椅募�所浪費的寶貴時間，工作壓力也會有所緩解。進(jìn)而實踐電子文檔、公文包和名片的整理術(shù)，大力提高工作效率。手帳整理術(shù)熟諳手帳的使用方法，不僅可以順利開展工作，還可以積累工作靈感，提高工作質(zhì)量。整理手帳，掌握自己的生活節(jié)奏，經(jīng)營好自己的人生。筆記本整理術(shù)做

時間管理不好，生活、事業(yè)一團(tuán)糟。每個成功人士，都是善于管理、規(guī)劃和運用時間的人，不會浪費自己的人生。本書從科學(xué)的角度出發(fā)，結(jié)合作者多年來時間管理的研究方法，從時間管理的思路、目標(biāo)、計劃、工具、執(zhí)行、過程、習(xí)慣等多個角度，并結(jié)合職場、生活等情景，全面闡述了時間管理的策略和方法，啟發(fā)讀者輕松找出日常生活中被浪費掉的時間，加

霍金發(fā)現(xiàn)了黑洞會蒸發(fā)，我們從中國古老《易經(jīng)》中發(fā)現(xiàn)了管理時間的密碼……“如果你想造船，不應(yīng)該只是給你的船員造船所需的錘子和釘子，而更應(yīng)該喚起他們對遼闊大海的渴望！”基于這樣的思維背景，本書一開始就講述了8位主人公的“效能達(dá)人”狀態(tài)，他們分別都獲得了時間自由、財富自由和心靈自由。但其實8位主人公在3個月前和普羅大眾一樣：

《時間管理》主要介紹時間管理的概念及意義，探討應(yīng)用于時間管理中的幾個原則，列舉節(jié)省時間的具體方法。全書旨在引導(dǎo)讀者建立正確的時間觀念，培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣，同時，幫助讀者運用科學(xué)的管理方法在有限的時間內(nèi)合理規(guī)劃行為活動，創(chuàng)造更大的價值。具體內(nèi)容包括三個部分：第一部分介紹時間和時間管理觀念；第二部分介紹有關(guān)時間管理的幾

本書主要內(nèi)容包括：心態(tài)決定效率、完善工作環(huán)境、授權(quán)：效率倍增器、創(chuàng)新提高效率、及時休息解除疲勞、工作后，讓我們享受美食、鍛煉身體，積極運動、珍惜寶貴的時間、時間管理的技巧、學(xué)會利用時間等。

本書分為目標(biāo)篇、時間管理篇、時間利用篇3篇，主要包括：認(rèn)識時間，掌控時間的重要性；只有選對目標(biāo)，才能掌控人生；合理計劃、突出做事的目的性；實現(xiàn)目標(biāo)，拿出勇氣付諸行動；你不了解的時間管理誤區(qū)等。

《青少年如何正確把握時間》從不同角度、以理論結(jié)合實際向我們闡述了如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，非常適合廣大在校學(xué)生閱讀�！肚嗌倌耆绾握�確把握時間》向同學(xué)們介紹了如何正確把握時間。內(nèi)容有時間的主人會學(xué)習(xí)，你做到了嗎、做時間的主人，你準(zhǔn)備好了嗎、管理時間有學(xué)問，你掌握了嗎等。

▲你的時間有限，不要為別人而活▲風(fēng)靡全球的熊谷正壽記事本圓夢計劃▲7節(jié)課3個步驟21個方法，讓你夢想成真假如時間成為全世界流通的貨幣，你還會為大手大腳揮霍自己的時間嗎？假如屬于每個人的生命只有18歲，要想繼續(xù)活下去，必須通過每日的辛勤勞作來購買，你還愿意虛度每一寸光陰嗎？假如明天就是生命中的最后一天，你還有功夫自怨自艾

分針走一圈，離考試就近一小時，備考時間對每個考生來說都是昂貴的一次性消費品。在本書中，被譽為日本“考試之神”的伊藤校長揭示了備考時間差不多，成績差很多的關(guān)鍵原因：你單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率不夠高！每天長時間學(xué)習(xí)沒必要，是否有整塊時間學(xué)習(xí)不重要，應(yīng)用“伊藤時間術(shù)”，你將突破低分瓶頸，在短時間的學(xué)習(xí)后上演逆轉(zhuǎn)奇跡！