當(dāng)一個(gè)叫塞皮奧的烏賊寶寶剛從卵里孵化出來(lái)的時(shí)候，它是不能發(fā)光的。月光把海水照得透透的，它的黑影子太明顯了，捕食者就潛伏在附近。阿里，一個(gè)勇敢的費(fèi)氏弧菌，也想找到一個(gè)安全的地方。阿里和塞皮奧能互相幫助嗎？講述海洋中微生物的生活和秘密，讓孩子在輕松歡樂(lè)的氛圍中探索微生物、了解微生物、熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命。

本書(shū)為“現(xiàn)代生物質(zhì)能高效利用技術(shù)叢書(shū)”中的一個(gè)分冊(cè)，內(nèi)容根據(jù)近年來(lái)生物煉制技術(shù)研發(fā)特點(diǎn)及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)，以工藝過(guò)程的能量流和物質(zhì)流為主線(xiàn)，旨在系統(tǒng)梳理生物煉制涉及的原料體系、轉(zhuǎn)化路線(xiàn)和評(píng)價(jià)方法。首先從生物煉制原料的特點(diǎn)和分類(lèi)出發(fā)，介紹生物質(zhì)原料的結(jié)構(gòu)、預(yù)處理方法和轉(zhuǎn)化路線(xiàn)，并系統(tǒng)介紹了生物煉制過(guò)程的物質(zhì)流和能量流強(qiáng)化原

幾乎所有的疾病都與人體的免疫功能有關(guān)。免疫系統(tǒng)是如何運(yùn)作的？中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究對(duì)免疫功能調(diào)節(jié)有什么新的發(fā)現(xiàn)？我們?cè)撊绾握{(diào)養(yǎng)免疫從而擁有健康體魄呢？《調(diào)養(yǎng)免疫多糖與健康》以通俗易懂的語(yǔ)言、圖文并茂的形式介紹了人體免疫系統(tǒng)對(duì)健康的重要性，中醫(yī)學(xué)“治未病”的思想，以及中草藥多糖與人體免疫功能的關(guān)系，對(duì)以上問(wèn)題給予解答，既有

在越來(lái)越注重培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)的社會(huì)環(huán)境下，這本以病毒為主題的科普書(shū)向孩子打開(kāi)了微生物的世界，病毒是什么、病毒是怎樣傳播的、我們?yōu)槭裁匆�勤洗手、疫苗是什么、面�?duì)病毒人類(lèi)可以采取哪些措施、哪些病毒超級(jí)可怕，等等。清晰簡(jiǎn)明的文字與形象的插圖結(jié)合，增加了科普閱讀的趣味性，同時(shí)也更易于孩子理解。

試想，在我們身邊，有這樣一座科普博物館，里面館藏豐富，各類(lèi)知識(shí)或以文字，或以圖像，或以裸眼立體成像等方式，將豐富的內(nèi)容展現(xiàn)在每一個(gè)光臨的人面前。博物館里有一位美麗活潑的講解員——丁小香。她親切、熱情，對(duì)每一位來(lái)到展館的人，都能細(xì)致耐心地介紹人類(lèi)文明的眾多成果，還有已經(jīng)成為歷史的疾病。展館的每一部分，都設(shè)置了與主題相關(guān)的

本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫“菌兒”的細(xì)菌，它為讀者娓娓講述了其菌類(lèi)家族不同族群的形態(tài)特征、衣食住行、生活習(xí)性，以及它們對(duì)人類(lèi)生活的影響，不僅讓我們認(rèn)識(shí)了細(xì)菌，更讓我們知道了講究衛(wèi)生的重要性。

本書(shū)選取高士其科普代表作——科學(xué)童話(huà)《菌兒自傳》、科學(xué)小品《細(xì)菌與人》和科學(xué)趣談《細(xì)胞的不死精神》等作品。通過(guò)對(duì)細(xì)菌的衣食住行、生活習(xí)慣、生活方式的說(shuō)明，讓讀者對(duì)細(xì)菌有一個(gè)全新的認(rèn)知，了解細(xì)菌對(duì)人類(lèi)的好處與壞處。

細(xì)菌，一個(gè)人人聞之色變的破壞分子。人們認(rèn)為它是疾病的起源，是健康的敵人，是一切麻煩事的罪魁禍?zhǔn)�。但在這本《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》中，面對(duì)人們的指責(zé)，它卻喊起冤來(lái)。書(shū)中高士其爺爺化身為細(xì)菌的代言人，自稱(chēng)“菌兒”，不僅用自白的方式將細(xì)菌的來(lái)龍去脈交代得清清楚楚，還透露了不少細(xì)菌的秘密和弱點(diǎn)，描述了一個(gè)奇異的細(xì)菌世界�！都�(xì)菌世界歷

書(shū)中的主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書(shū)以菌兒自述的方式寫(xiě)成。在作者筆下，菌兒時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn)，時(shí)而在腸腔里開(kāi)會(huì)，把細(xì)菌對(duì)人類(lèi)的危害和預(yù)防表現(xiàn)得淋漓盡致，全書(shū)以生動(dòng)活潑的形式、妙趣橫生的比喻來(lái)向人們傳播醫(yī)學(xué)科學(xué)與公共衛(wèi)生的知識(shí)、思想和精神。談的雖然是些生物細(xì)微瑣屑的事，但是卻都和人生有關(guān)�！毒鷥鹤詡鳌方议_(kāi)了細(xì)胞不

4-6歲的孩子已經(jīng)能夠掌握母語(yǔ)的全部語(yǔ)音和基本的語(yǔ)法體系。這個(gè)時(shí)期是培養(yǎng)孩子正確發(fā)音和理解掌握句子的關(guān)鍵期，也是孩子接受英語(yǔ)或者其他語(yǔ)言啟蒙的好時(shí)期。英語(yǔ)啟蒙應(yīng)當(dāng)遵循以培養(yǎng)興趣為主，創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，選擇合適的啟蒙讀物，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩等原則。因此，觀看適應(yīng)孩子心理生理特點(diǎn)的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、閱讀根據(jù)動(dòng)畫(huà)片改編的雙語(yǔ)