復(fù)旦大學(xué)古籍整理研究所成立于1983年，是教育部首批批準(zhǔn)設(shè)立并直撥編制的古籍整理研究機(jī)構(gòu)之一。經(jīng)過幾十年的努力，古籍所無論在學(xué)科方向還是學(xué)術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)上，都有了長足的拓進(jìn)，確立了以古今貫通研究這一新的學(xué)術(shù)理念為主導(dǎo)、以文獻(xiàn)實(shí)證為基礎(chǔ)，古典研究諸學(xué)科彼此交叉、相輔相成的科研與教學(xué)格局。今年是古籍所成立四十周年，特推出“復(fù)

復(fù)旦大學(xué)古籍整理研究所成立于1983年，是教育部首批批準(zhǔn)設(shè)立并直撥編制的古籍整理研究機(jī)構(gòu)之一。經(jīng)過幾十年的努力，古籍所無論在學(xué)科方向還是學(xué)術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)上，都有了長足的拓進(jìn)，確立了以古今貫通研究這一新的學(xué)術(shù)理念為主導(dǎo)、以文獻(xiàn)實(shí)證為基礎(chǔ)，古典研究諸學(xué)科彼此交叉、相輔相成的科研與教學(xué)格局。今年是古籍所成立四十周年，特推出“復(fù)

南京入選聯(lián)合國教科文組織評選的“文學(xué)之都”。本書稿由南京大學(xué)中國新文學(xué)研究中心組織編寫，共收錄了近二十篇學(xué)術(shù)論文，主要內(nèi)容是反映近期國內(nèi)學(xué)界對南京文學(xué)的研究成果。按照作者的研究主題，全書大致可分“現(xiàn)代論壇”“文學(xué)史透視”“文學(xué)現(xiàn)場”“中外比較”“臺港海外形聲”“學(xué)術(shù)講演錄”“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”等七個(gè)板塊，反映了近期現(xiàn)代文學(xué)研究

本書為安慶師范大學(xué)人文學(xué)院高峰學(xué)科培育建設(shè)項(xiàng)目成果，全書分為七卷，“文藝?yán)碚摗薄爸袊�古代文學(xué)”“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)卷”“語言學(xué)”“桐城派”“黃梅戲”和“歷史學(xué)”等卷，每卷約20萬字，主要收錄人文學(xué)院教師近年來在CSSCI來源期刊、CSSCI來源期刊擴(kuò)展版、人大復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載的高水平論文。這些論文，有的是學(xué)科成員所主持

《重建自我的征程——中國現(xiàn)代文學(xué)中的身份沖突與重建》以“考古學(xué)”的方式重返歷史現(xiàn)場，揭示中國現(xiàn)代文學(xué)中個(gè)體及群體在身份沖突與重建中的情感、思想和抉擇，以期真正理解那些曾經(jīng)鮮活的“人”，進(jìn)而回答現(xiàn)在的“我們”這一身份的形成之路。

本文集集結(jié)了作者數(shù)十年致力于中國古代文學(xué)研究的二十多篇代表性論文，涉及屈原、楚辭、易經(jīng)、先秦諸子散文、《莊子》《史記》、曹操、嵇康、陶淵明、杜甫等人物與經(jīng)典作品的研究，揭示其中的思想內(nèi)涵與文學(xué)、文化價(jià)值，特別反映了這些作家作品對增強(qiáng)愛國主義情感、浸溉平等的民主意識、喚起人們純潔美好的感情、激發(fā)對大自然的熱愛的意義，文集

本書以古代經(jīng)典詩文為賞析對象，對歷代35篇膾炙人口的作品進(jìn)行講讀，每篇文章包含原詩文、注釋、賞析、思考四部分，既深入淺出講出了新意，又能讓讀者帶著問題閱讀。該書作者為一線教學(xué)老師，故書稿內(nèi)內(nèi)貼近中小學(xué)教學(xué)實(shí)際，著力解決一線教師古詩文教學(xué)中面臨的困惑，讓師范生了解中學(xué)教學(xué)存在的問題，讓愛好古詩文的讀者得到別樣的審美享受。

本書根據(jù)地域及學(xué)生特點(diǎn)，編撰時(shí)采用通識與突出主體的原則，將中國傳統(tǒng)文化通識內(nèi)容展現(xiàn)出來，同時(shí)結(jié)合國家通用語推廣，突出中國語言主體部分，融合美育教育、中國傳統(tǒng)文化教育與國家通用語推廣為一體，將傳統(tǒng)大學(xué)語文類課程推向時(shí)代前沿。本書主要內(nèi)容包括：中國傳統(tǒng)思想與基本精神、中國傳統(tǒng)典章制度、中國時(shí)歷、中國語言文字等。

本書是湖北省文聯(lián)為提升基層文藝創(chuàng)作和欣賞水平，充分發(fā)揮文藝凝神聚力、撫慰心靈的獨(dú)特優(yōu)勢，擴(kuò)大“荊楚文藝名家講堂”社會影響力而推出的優(yōu)秀講座內(nèi)容合集，編者先后邀請了劉醒龍、李修文、於可訓(xùn)、李乃蔚等湖北文藝界各領(lǐng)域名家共同完成，分別從文學(xué)、戲曲、書畫、攝影等多個(gè)領(lǐng)域詳細(xì)講述荊楚地區(qū)文藝事業(yè)的優(yōu)秀成果，用理論聯(lián)系實(shí)際，以較為

在中國現(xiàn)代作家中，老舍著作豐富，所涉文類廣泛，是一位全能型作家，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”“文學(xué)語言大師”。本書以老舍研究老舍，努力從他自己的理論與實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)其敘事的藝術(shù)。第一章“模型與建構(gòu)”考察老舍在不同階段中的自我突破、自我變革，甚至是在自我否定中形成的主題模型。第二章“人與事”研究老舍對關(guān)鍵要素的處置方法策略。第三章“