本書采用成年人恒牙、牙列、咬合、牙合曲線、牙合型及嬰幼兒乳牙、牙列、咬合、牙合曲線、牙合型的實(shí)物標(biāo)本。觀察牙體的各面結(jié)構(gòu)及牙體的各種剖面的特征，力求將每個(gè)牙體微小結(jié)構(gòu)、形態(tài)真實(shí)的展現(xiàn)讀者面前。該圖譜強(qiáng)化結(jié)構(gòu)的標(biāo)注和文字描述，如每個(gè)牙重要結(jié)構(gòu)名稱，臨床應(yīng)用意義，重要要點(diǎn)進(jìn)行文字說明，做到圖文并茂，達(dá)到牙體解剖學(xué)的認(rèn)知充分

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本書分為病原微生物與免疫學(xué)兩部分，病原微生物學(xué)部分涵蓋病原微生物學(xué)緒論、細(xì)菌、其他原核細(xì)胞型微生物、病毒以及真菌等內(nèi)容。免疫學(xué)部分包括免疫學(xué)緒論、免疫系統(tǒng)組成、基礎(chǔ)免疫學(xué)和臨床免疫學(xué)等內(nèi)容。

本書以案例分析的形式娓娓道來，讓家屬學(xué)會(huì)在面對(duì)患者不同狀態(tài)時(shí)，應(yīng)該怎樣與他們相處，可以為患者的康復(fù)做些什么；家庭經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，可以從哪些方面入手去減輕負(fù)擔(dān)；當(dāng)家屬面對(duì)患者時(shí)，自己的情緒也會(huì)受很大影響，這時(shí)該如何照顧好自己，做好心理調(diào)整……

《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)（第5版）》為十二五普通高等教育本科國(guó)家規(guī)劃教材�！夺t(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)（第5版）》首版至第4版均由首都醫(yī)科大學(xué)安威教授擔(dān)任主編。安威教授在前四版教材編寫過程中無私奉獻(xiàn)，做了大量的工作，為本教材奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們懷著忐忑的心情從安威教授手中接過接力棒，與來自13所醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)期從事醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)和研究的

本書各章節(jié)編委團(tuán)隊(duì)編寫了本習(xí)題集，其編寫思想、內(nèi)容體系、章節(jié)編排與主教材相一致，是對(duì)主教材的有益補(bǔ)充和輔助。各章習(xí)題包括名詞解釋、選擇題、問答題3種題型，后附參考答案及部分題目解析。選擇題包括A型題(單選題)、B型題(共用選項(xiàng)題)和X型題(多選題)。

本書共二十三章，按照化學(xué)知識(shí)的模塊化，將涉及無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)及結(jié)構(gòu)化學(xué)的內(nèi)容安排在前八章，分析化學(xué)的內(nèi)容安排在第九章、第十章，有機(jī)化學(xué)的內(nèi)容以有機(jī)化合物類別為主線合理分布在后十三章。