本教材介紹了植物組織培養(yǎng)實驗的基本理論、基礎知識,并重點介紹了植物組織培養(yǎng)各方面的實用技術,內(nèi)容包括組織培養(yǎng)器皿洗滌、培養(yǎng)基配制和無菌操作技術、愈傷組織培養(yǎng)、器官培養(yǎng)、胚珠培養(yǎng)、花藥培養(yǎng)、細胞培養(yǎng)、原生質(zhì)體培養(yǎng)、體細胞雜交、植物次生代謝物質(zhì)的生產(chǎn)、植物多倍體誘導、植物脫毒技術、植物細胞的遺傳轉(zhuǎn)化等實驗內(nèi)容等，方便各校根

江蘇是擁有長江岸線長的省份，本書以長江江蘇段為例，先闡述了研究區(qū)的自然地理概況，分析了長江江蘇段的河型，現(xiàn)代河床邊界條件、特征等，其次根據(jù)浮游植物和著生藻類群落區(qū)系、密度、種類組成、多樣性指數(shù)等監(jiān)測信息結果，對其時空變化規(guī)律做了詳細闡述。各個物種包含中名，學名，定名時間，對其主要的種名沿革和近年來報道的分布狀況作了簡要

在人口快速增長和全球氣候變化的背景下，如何安全穩(wěn)定地確保每個人的食品供應、當前的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和技術能否以可持續(xù)的方式為不斷增長的人口提供服務，這不僅僅是科學問題，更是人類社會學問題。在轉(zhuǎn)基因作物近20年的種植和產(chǎn)業(yè)化應用后，我們?nèi)蕴幱谥参锷�物技術研發(fā)、轉(zhuǎn)基因植物種植和生產(chǎn)的早期階段。如今有哪些生物技術可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力

“植物生物技術”是目前大多數(shù)農(nóng)業(yè)院校或綜合性大學涉農(nóng)類、生命科學類專業(yè)列入本科生或研究生培養(yǎng)方案的一門重要課程。本教材系統(tǒng)地介紹了植物生物技術的發(fā)展歷史、前沿技術及未來發(fā)展方向，重點介紹了植物細胞生物技術、植物組織培養(yǎng)技術、植物基因的表達與基因編碼產(chǎn)物的檢測技術、植物基因的克隆與DNA重組技術、植物基因編輯技術、分子標

本卷共記載地衣12屬88種及種下分類單位，包括樹發(fā)類地衣5屬35種1變型、綿腹衣屬10種、扁枝衣屬3種、金絲屬3種、孔葉衣屬5種及擔子地衣3屬9種，并討論了早期文獻記載但本項研究中未獲得憑證標本及分類中存在問題的22種和種下分類單位。每個屬、種均有詳細形態(tài)描述、地衣特征化合物、基物、生境、地理分布及分類學討論，附有分屬

本書系統(tǒng)總結了作者近十年的東南亞植物地理學研究結果，對東南亞自然地理與地質(zhì)歷史、植物分布格局與區(qū)系劃分、代表性熱帶植物類群（龍腦香科、金虎尾科、苦苣苔科、秋海棠科、蘭科、木棉亞科等）長距離擴散與適應進化等進行了總結與分析，討論了東南亞作為現(xiàn)代被子植物的起源地及“進化前沿”的發(fā)生機制及其對中國南方熱帶植物區(qū)系的影響。此外

本書圍繞中國植物科學在糧食、衣物、醫(yī)藥、環(huán)境等方面，尤其是近30年來解決國家重大科技問題和需求方面，積極響應國家關于糧食安全、鄉(xiāng)村振興、大食物觀等號召，選取了10個典型案例，從時代背景出發(fā)，講述了中國植物科學發(fā)展中的理論突破和創(chuàng)新實踐，重點反映了中國植物科學對于改善人民生活和社會經(jīng)濟發(fā)展作出的重要貢獻。

中國植物學會是中國植物科學工作者自愿組成的公益性、學術性和全國性社會團體。自1933年成立以來，中國植物學會始終以國家發(fā)展、人民需求以及植物科學前沿為導向，在加強科技工作者聯(lián)系服務、推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、提高全民科學素質(zhì)、服務黨和政府科學決策等方面作出許多富有成效的工作，在促進植物科學繁榮發(fā)展、促進植物科學人才成長等方面發(fā)

《植物與植物生理（第2版）》以園林樹木、花卉、果樹、大田作物、雜草等主要植物為代表，重點介紹了種子植物形態(tài)結構、生理、分類等基本知識，植物學實驗、常用植物生理指標測定以及植物識別鑒定等基本技能。本書突出理論聯(lián)系實際，強化能力培養(yǎng)，體現(xiàn)“新”和“精”，配套了教學資源，主要作為高等職業(yè)院校園林、園藝類專業(yè)的教材，也可作為其

習總書記曾指出深入農(nóng)村、深入基層，了解基層最真實的狀況，帶著深情厚感做好三農(nóng)工作，盡全力協(xié)助扶貧攻堅工作。提升農(nóng)科專業(yè)學生對農(nóng)業(yè)進步、農(nóng)村富強、農(nóng)民富裕的責任意識。對焦習近平總書記的“精準扶貧”思想。北京農(nóng)學院植物科學技術學院社會實踐團積極響應號召，將專業(yè)知識與社會實踐相結合,自2016年植科學院成立精準扶貧實踐團，連