本書是一本關于基礎健康常識的大眾科普讀物,書中有較多精美手繪圖片和作者的真實案例,能夠幫助讀者對病痛有更清晰的認知。本書的思考和探索普及性和啟發(fā)性,能夠幫助讀者打破對一些疾病的“慣性思維”,探索更健康的生活方式。

本書結合多年公立醫(yī)院采購管理實踐經驗為基礎，引薦六西格瑪及PDCA的管理思想，提出DOCT0R管理思想。基于“DOCTOR”模型對公立醫(yī)院目前采購管理當中的問題進行分析，提出解決方案，并加上目前我國所適用與公立醫(yī)院采購相關的政策、法律法規(guī)及一些法律案例的解讀，為我國各級公立醫(yī)院采購管理相關專業(yè)人士提供參考。

本書共分五章，內容包括：醫(yī)德教育概論、護理教學及內容體系、護理倫理與道德教育、醫(yī)德教育與護理教學的融合、醫(yī)德教育在護理教學中的應用實踐。

本書以通俗易懂的方式,讓家長對兒童飲食均衡的科學方法有一定程度的認識和了解,內含多個營養(yǎng)食譜,使家長成為一名合格的營養(yǎng)師,讓孩子能夠科學地攝入6大類營養(yǎng)(蛋、奶、果、谷、脂、蔬),使孩子健康成長、一生受益。

本書共五個項目,分別是學前兒童身心發(fā)展、學前兒童營養(yǎng)衛(wèi)生、學前兒童生活管理、學前兒童日常保健、學前兒童安全防護。

本書能在一定程度上豐富國內關于醫(yī)療服務價格規(guī)制的理論研究,也能為深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革提供一定的理論依據。本研究通過實證方法,客觀分析政府價格規(guī)制對醫(yī)療服務供給的影響,能夠有效地對政府價格規(guī)制的政策效果進行客觀評估,為政府規(guī)制改革和公共政策完善提供實證依據;本文的部分實證結果具有創(chuàng)新性的發(fā)現,這些新發(fā)現能為政府后續(xù)改革具

本書對移動醫(yī)療的定義、特征、分類進行深入分析,確定了移動醫(yī)療服務在本文中的研究邊界。對當前移動醫(yī)療、信息技術采納及影響因素的相關文獻進行梳理和分析。利用焦點小組訪談研究方法,對當前文獻中影響移動醫(yī)療服務采納行為具有影響作用的一些變量進行定性驗證,確定測量維度�；�于調節(jié)焦點理論、動機理論、技術接受模型等心理學、行為學、信

本書包括:“考點導航”根據最新版“考試大綱”給考生指出復習重點;“溫馨提示”幫助考生掌握記憶技巧;“考點練習”幫助考生檢驗復習效果�！稕_刺跑》內含“沖刺寶典”、12套“沖刺卷”及1200道真題視頻講解�！皼_刺寶典”是高頻考點大集合,確保重點內容不丟分;“沖刺卷”適用于沖刺階段自測。《隨身記》高度凝練考點,一般以1～2句

本書中介紹了顛覆性的前沿營養(yǎng)學知識,全面總結了影響我們健康的所有營養(yǎng)物質的特性及推薦攝入量,并使用可靠、可信的前沿研究數據源來支持其結論。作者概括并總結了一套合理、自然、美味且健康的飲食方案,體系科學嚴謹,講解深入而全面。對于任何想了解人體的天然營養(yǎng)需、以及如何通過飲食來滿足這些需求的人來說,這本書確立了健康營養(yǎng)領域的

本書共三章。第一章為健康思維總論，重點介紹思維的重要性、健康理念和概念的發(fā)展過程、健康思維的目的、內容和意義、健康思維培訓的重要性等；第二章為健康思維個論，重點介紹幾種較新的、重要的健康思維方式，包括健康的第一原理思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、基因組思維、生物信息化思維等；第三章為健康思維實踐，主要列舉一些實例，闡述健康相