本書主體內(nèi)容分為六章，章為中藥對照提取物概論，該章以中藥標準物質(zhì)基本情況為切入點，著重介紹中藥對照提取物的內(nèi)涵和作用以及主要研究內(nèi)容，同時對中藥對照提取物的發(fā)展及應(yīng)用現(xiàn)狀進行了系統(tǒng)梳理，后簡要對中藥對照提取的發(fā)展趨勢進行總結(jié)。本章中很多重要內(nèi)容均為主編團隊多年來從事對照提取物研究、管理以及應(yīng)用推廣工作的經(jīng)驗

本書內(nèi)容包括：感染性疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌和代謝性疾病、男科疾病、婦產(chǎn)科疾病、性傳播疾病、兒科疾病、外科病癥、皮膚科疾病、眼耳鼻喉科疾病、骨關(guān)節(jié)疾病、癌癥等共200多種常見病、多發(fā)病及疑、難、雜病用方，共載方1468個。方

近年來，浙江省中醫(yī)藥大健康聯(lián)合體、浙江省中藥材產(chǎn)業(yè)協(xié)會、浙江省中醫(yī)藥學(xué)會、浙江省營養(yǎng)學(xué)會、浙江省餐飲行業(yè)協(xié)會等單位聯(lián)合并連續(xù)組織開展了四屆浙江省十大藥膳評選活動，評選活動對弘揚中醫(yī)藥養(yǎng)生文化，推進全省中藥材產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施發(fā)揮了積作用；同時開發(fā)創(chuàng)新了一批有市場影響力的藥膳產(chǎn)品，培養(yǎng)了一支懂中醫(yī)藥、能烹飪

本書將帶您走進那些世代相傳的老話，走進中醫(yī)，領(lǐng)悟先哲的生活智慧，并運用到我們?nèi)粘Ｉ�活的衣、食、住、行中。本書分為四時節(jié)氣篇、飲食篇、居處作息篇、形神調(diào)養(yǎng)篇、防護篇，從天氣、地氣、作息、運動、飲食、情緒、醫(yī)藥、防護等不同層面進行闡釋，有趣的文字配以生動的插圖，且有鮮活的例子，論述有理有據(jù)，希望讀者能理解常見俗語的中

應(yīng)用中醫(yī)穴位養(yǎng)生有利于恢復(fù)機體功能，可提高人體的抗病能力，并有效預(yù)防疾病的發(fā)生。全書較為完整地介紹了穴位養(yǎng)生操作的方法，涵蓋穴位按摩、艾灸、貼敷、刮痧、拔罐及足浴等，并詳細介紹了這些操作方法的適應(yīng)證與禁忌證。書中還大致介紹了十二經(jīng)脈與任督二脈上的重要穴位，以及常用經(jīng)外奇穴，對某些常見疾病也列出了一些適宜的穴位與操作方法

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，適應(yīng)新形勢下中醫(yī)藥行業(yè)高等教育教學(xué)改革和中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的需要，本教材立足健康中國建設(shè)，展示針灸成果；結(jié)合一線教師的臨床經(jīng)驗，介紹針灸臨床基礎(chǔ)指導(dǎo)原則；重點介紹各科常見病的針灸治療，突出臨床特色，體現(xiàn)中醫(yī)藥文化自信，促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。教材編寫遵循“三基”“五性”“三特定”的原則，各參編

本書將中醫(yī)藥、化學(xué)、生物等相關(guān)學(xué)科相結(jié)合，系統(tǒng)性地綜合了中藥分子靶點鑒定的相關(guān)前沿技術(shù)，包括基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué)、計算藥物靶點預(yù)測、報告基因篩選、表面等離子共振篩選、生物素靶標垂釣、等溫滴定量熱、親和色譜技術(shù)、質(zhì)譜技術(shù)和細胞膜色譜等現(xiàn)代常用于中藥分子靶點鑒定相關(guān)的研究技術(shù)。全書各項技術(shù)內(nèi)容均獨立成

這是一部全面介紹通元針法的專著。通元針法是我國著名針灸專家、第五批全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室的指導(dǎo)老師賴新生教授所創(chuàng)，是賴教授從事針灸臨床40多年的躬耕實踐，經(jīng)驗積累，科學(xué)研究，探索未知的一種總結(jié)與嘗試。這一療法問世以來，以其新穎的配穴理論、獨特的治療方法和顯著的臨床療效而受到廣泛關(guān)注，成為傳統(tǒng)針灸理法方穴術(shù)體系的新

本書由北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室老師和其他院校從事中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)的一線骨干教師編寫。全書依據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》，并參考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試指南，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和考試大綱要求，為適應(yīng)廣大高等中醫(yī)院校在校學(xué)生和社會在職人員自學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、備考中醫(yī)基礎(chǔ)理論的需求，以自測自練和模擬試卷的形式，