本書(shū)收錄18篇文章，內(nèi)容涵蓋古代經(jīng)濟(jì)研究、交通史研究等。大致分為兩類：一為史實(shí)闡述類，如《明代“差發(fā)馬”制度與河湟洮岷地方秩序的變遷》《郭嵩燾與威妥瑪作為公使在公私方面的來(lái)往》《近代中國(guó)社會(huì)氣象觀念的轉(zhuǎn)型》《以僑批為史料研究旅暹潮僑的鄉(xiāng)土觀念》等；二為史實(shí)考證類，如《蒙古國(guó)巴彥諾爾壁畫(huà)墓墓主人考》《黠戛斯“為回鶻所隔”

本集為朱維錚先生《壺里春秋》的續(xù)編，所收文字均為朱先生2000年以后所作，多為發(fā)表在各類媒體而未曾集結(jié)出版的文章和未刊稿，并附有朱先生五十二年教書(shū)生涯最后一課的錄音整理稿。

《講給大家的中國(guó)歷史》系列，一套全新的中國(guó)通史。不是為讀者介紹干巴巴的歷史事件和知識(shí)點(diǎn)，而是發(fā)掘中國(guó)歷史背后的深層邏輯，提供一套嶄新的讀懂中國(guó)歷史的認(rèn)知方法。系列共4輯13冊(cè)，全景呈現(xiàn)“中國(guó)”這個(gè)獨(dú)特而頑強(qiáng)的生命體的演進(jìn)。第7冊(cè)《新帝國(guó)的試驗(yàn)》圍繞“中古歷史強(qiáng)烈的分烈性格”，帶領(lǐng)大家重新審視隋唐兩朝的歷史——在統(tǒng)合的表

本叢書(shū)以中華原典為基點(diǎn)，通俗易懂、圖文并茂地介紹對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生重大影響的13種經(jīng)典，包括：《易經(jīng)》《論語(yǔ)》《老子》《孟子》《莊子》《孫子兵法》《荀子》《墨子》《韓非子》《孝經(jīng)》《顏氏家訓(xùn)》《四書(shū)集注》《傳習(xí)錄》。

本書(shū)此次增補(bǔ)了赤裸生命、綿延、免疫、空間正義、行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論、異托邦、人類紀(jì)、賽博格、新物質(zhì)主義等三十多個(gè)新詞，經(jīng)過(guò)修訂和完善，針對(duì)文化研究、文化理論領(lǐng)域的226個(gè)關(guān)鍵詞作出了恰當(dāng)而扼要的論述，所選詞條體現(xiàn)了20世紀(jì)60年代至今的理論潮流。一批常年研究西方文化理論或講授相關(guān)課程的資深學(xué)者，對(duì)一些在文化理論研究中常被運(yùn)用

本書(shū)首先對(duì)研究的理論基礎(chǔ)進(jìn)行闡釋，提出大傳統(tǒng)視角下古典學(xué)（國(guó)學(xué)）研究需要進(jìn)行研究觀念、研究方法和理論框架等方面的升級(jí)改造。在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用多種解碼方式抽絲剝繭，追尋中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的圖騰文化、游仙文學(xué)、遇仙文學(xué)等文化文學(xué)類型中一些特定文化傳統(tǒng)和意象的原型。緊接著，探討古典文學(xué)中以蘇軾詩(shī)詞、包公形象、西王母形象為

中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，特別是“原典”，即文化的源頭著作。例如《易經(jīng)》、《老子》、《論語(yǔ)》等，更是一個(gè)開(kāi)放式的哲理，富有民族的特色，它們超過(guò)了時(shí)代的限制，直接指向宇宙、社會(huì)、人生，博大精深，許多論點(diǎn)與內(nèi)容，至今仍極富有活力。中華經(jīng)典屬于是中華文明傳承的主要載體，也是中國(guó)人文化身份的象征。一個(gè)中國(guó)人如果

本書(shū)旨在向英語(yǔ)世界譯介中華人文，特別是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的優(yōu)秀成果，弘揚(yáng)中華人文精神，促進(jìn)中華文化交流。本輯收錄了韓少功的《西江月》《怒目金剛》《末日》《生死離別》，趙本夫的《絕唱》，朱文穎的《凝視馬麗娜》等。

本書(shū)在參考和吸收近年來(lái)不同學(xué)科取得的相關(guān)成果基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行了較為全面的分析和介紹。主要包括中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)、宗教、倫理道德、教育、政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、文學(xué)、藝術(shù)、科技等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。此書(shū)在編寫(xiě)上通俗簡(jiǎn)明，可作為全國(guó)高校各專業(yè)或本專業(yè)的基礎(chǔ)教學(xué)教材，同時(shí)也可作為不同層次人才人文素質(zhì)拓展的使用書(shū)目，旨在讓青年學(xué)生

本教材第一部分《詩(shī)經(jīng)》導(dǎo)讀，第二部分《楚辭》導(dǎo)讀，第三部分唐詩(shī)導(dǎo)讀，第四部分宋詞導(dǎo)讀。每一部分在理清文學(xué)史發(fā)展脈絡(luò)、總覽該作品創(chuàng)作概貌的基礎(chǔ)上，各選數(shù)十首詩(shī)詞進(jìn)行“文學(xué)審美”和“文化意蘊(yùn)”的分析與賞讀，讓讀者充分感悟詩(shī)詞之美，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化之魅力。通過(guò)對(duì)這